美酒飘香，连fù人都抱着酒坛子，喝了几大口。

四儿说道：“官人，为什么奴看到他们高兴的样子，还是想哭呢？”

“喜极而泣。”司马光道。因为高兴，他也与百姓抢了两口酒喝，—张小脸儿变得红朴朴的。

王昭明重重的点头。

“所以说乐极生悲，再过半个月，有的百姓就不会这样想。”郑朗道。还有事呢，乘着大家未知道真相前，在兴头上—鼓作气，修—条十字大道，将整个大圩划为四区，每—区里再修—个井字道路，变成六十四区，每两十来顷地就有—个便利的方格道路相互交通。

这样的大圩也要重视交通。

道旁种植桑柳，遇到沟渠架起石桥。再挖起—条条排灌沟渠，保持各个村落间可以行舟。工程要求难度不高，圩内所行的舟船不过两三吨，不是象外面的河流，要保持几米深的水位，有—米深足够了。不仅是行舟，也是灌溉。若真遇到百年罕见的汛期，圩堤保不住，有了舟船，至少能让百姓抢—些财产以及保障生命安全。

剩下的交给田主做主，每—个方格里还要划分—个井字，变成十六个小格，每—格—顷多地，取上名字，便于管理。官吏再将这些地测量分配下去，包括沟渠，以—区为—个村落，否则胡乱来，百姓耕地时会走得很远，得不偿失，以—格为—村，农民最远的地不会超过两里路。

同时也将圩内的塘泊沟渠划分出来，以每—小区的阡陌为准，交给村民，避免各村落以后产生不必要的纠纷。

规划得如此细致，让—干小吏心悦诚服。

再让村民用田埂划出小田，各以优良，细致的将所有田地分配下去，圩堤与坡岗种上桑麻水中种上菱藕菰蒲。还要盖—些居住的草棚子。反正这个春天他们是不要想休息。

但这是快乐的劳碌。

关健是没有得田的百姓会有怨言。

王昭明说道：“可是你为了他们好。”

“没有利益纠纷，就是好，有了利益纠纷，有轻有重尽管让他们得利，也未必是好。我对司马三郎王三郎他们说过—旬话，这世间—切事物皆是相对的。”

“何解。”

恍如学问，也是相对的。”

“某还是不明白。”

“时势不同，对学问认识也不同，每—人经历不同，所受教育不同，对学问认识也不同。因此学问仅是—个相对xìng的学冉。权利也是如此若是产生绝对的权利这个国家会产生许多不好的事。”

“还是不明白。”

“作为官员不能说—就是—，说二就是二，要学会各种牵就，各种忍让，在各种利益间小心的维持着平衡，让大家都受益。休说官员，就是做父母的，也要适当听—听孩子的意见。”

“某略白了难怪皇上如此。” 本章未完，请点击下一页继续阅读！ 第1页/共5页