“知道啦。”

他拿出一本笔记，细条慢里的开始上课，不得不承认，某种程度上说来，他确实是个称职的家教。宗晨讲课时的声音与说话有所不同，沉稳，醇厚，像是风过梧桐，暖呼呼的，补习编排的内容也并不枯燥，他会用些恰到好处的比喻与一些有趣的方式阐述枯燥的定理。不知不觉的，我居然也随着他的思路走了。

“你可以按照这个方式来做受力分析，首先考虑重力，然后是向下摩擦力……”

“来,”他将手里的铅笔递给我，“你来画受力图。”

“哦，”我接过笔，视线停在他握笔的手上，好奇的问，“你是左撇子？”

“是。”他揉了揉眉心。

“那你吃饭也用左手？”

“是。”

“洗衣服呢？”

“是。”

“上厕所呢？”

“……”

“听说左撇子很聪明？”

“谢谢夸奖。”他又看了看手表，提醒，“已经三点半了。”

“好吧好吧。”我无奈的瞄眼题目，又胡乱画了几下，丢下笔说，“不会。”

“你先从一个物体开始分析，受到哪几个力，然后逐一画出……”他细条慢理的重新说一遍。

“不明白。”我苦着脸。他继续重复一遍。

“还是，不太明白。”我继续装傻，这一招必杀技，屡试不爽。

他忽然站了起来——我吓一跳，以为这么快就发飙了，结果他却说：“你看着我。”

“啊？”我有些摸不到头脑，不过既然他都要求了，那我就好好看吧。我故意摸着下巴，将他从头到脚扫描一遍。事实上，他还真是个好看的男生，柔软的黑发，深邃的眼，高高的鼻梁，侧脸弧度恰到好处，线条锐利而温和。

他勾起嘴角，眼睛眯的更细，“看够没？”

“恩，鉴定完了，勉强算英俊吧。”我笑，看不出他还挺自恋啊。

“……我现在站着，受到几个力？”

“我怎么知道——重力呗！”

“如果我站在凳子上，又受到几个力？”

“啊，站凳子上？你又要再修一次那破凳子吗？”扯开话题也是我的强项。

“……”

直到夕阳西下，我们还在纠结这道最简单的受力分析，我相信他知道我是在故意捣乱，但他却什么都没说，甚至没露出丝毫的不耐烦。不知道是他神经短路还是我真的棋逢对手，连我自己都开始觉得，无理取闹的有些过了头。

“我饿了，要吃饭。”

“行，”他直了直身，又看手表，“先把这道题做出来。”

我崩溃，我投降！

只好拿起笔来，顺利的画出受力图，得出答案，又迅速的将东西收拾完。

“好了，今天谢谢宗老师了，再见。”最好再也不见。

“不用再见，”他看了看我，说，“吃完饭继续。”

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