姜哲也有同感。离开气氛热烈的课堂，很多人逐渐冷静的下来。严老师的课，让人听的过瘾，但是，最终还是要创作。

去图书馆也只是寻找灵感，不能模仿。很多画家始终没有找到合适的创作方向，所以画家当中才有那么多奇奇怪怪的现象和作品。

同行的一位同学说：“我听的时候很明白，但现在感觉更糊涂。以前不管是模仿还是怎么创作，都有方向，现在……”

牟星也表达了类似的观点。

姜哲说道：“冷静一会儿，去看看书。创新，不一定把自己的基础全扔掉。如果不行，咱们就当缝合怪。把两个甚至三个流派的东西融合到一起。”

他是这么说的，也是这么想的。历史上有很多画家，就是这样成功的。

来到图书馆，几人分头寻找自己想看的画册。

姜哲找到法国印象派画家的画册，开始翻阅学习。

这一节课的课题是研究色彩。严老师是从印象派开始，讲述色彩。此外，姜哲在巴黎时，看过一些印象派画家的作品，还有印象。所以，他想学习这批画家对色彩的变革方式。

姜哲始终记得，情感表达的重要，所以，尽可能找与自己和生活接近的题材。最终，找到毕沙罗一幅作品——蒙马特大街。

表现当代都市的题材，与他的生活接近。他研究这幅画的创作背景与画面细节，试图找到适合自己的方法。

毕沙罗以蒙马特大街为素材，创作了十几幅作品，表现了不同时间的城市街道。

他重视色彩的冷暖变化和相互作用，捕捉瞬间额光影效果。画面中，有特别细腻的表现，也有模糊的轮廓线。

姜哲还关注，画家如何在画中表现巴黎的繁华与浪漫，如何表现城市文化气质。

他想象画家创作时的状态，思考的自己面对同样题材时，会如何处理。

在思考过程中，隐隐约约的摸到一点感觉，每次想把这种感觉定住，却又抓不到。

他放下书籍，准备出去转转，希望找到灵感。

姜哲驾车，在熟悉的街道和比较知名的景点兜风、闲逛。

他很熟悉这些景色，有些景物已经画过，但是，不想重复以前的创作。

他想到今天研究的毕沙罗作品，其观察角度，都是从较高的楼层，向下俯视街道。

于是，先后去几个较高的观察地点，俯视城市景色。拍摄一些素材，还是觉得不满意。

他回到车上，正在考虑，下一步应该去哪里寻找灵感？忽然看到，前方有人正在调试街边的广告灯箱。

灯箱的光线很亮，改变了周围树木和栏杆的影子，也暂时改变了周边一些物品的颜色。

姜哲忽然想起，自己曾经画过夜景，夜晚的街道景色，会不会有不同的效果？

他觉得这个想法值得一试，当即开始寻找夜晚灯光璀璨的地方，以及观察地点。 本章未完，请点击下一页继续阅读！ 第2页/共3页