他看着自己的作品，琢磨这6张画应该如何装裱，才像册页一样，进行观赏。

系统传出的提示音。

姜哲放下绘画，点开系统，看到了新提示。

您已经完成了契约模特的任务，可以领取奖励。

点开任务，看到详细的评价：

您已经邀请栾玉慧担任绘画模特，获得了其本人的赞赏，并以其为素材，完成了一幅以上的精品创作，可以获得一次特殊抽奖机会。

姜哲见到这次没有资金奖励，但是有特殊抽奖，顿时来了兴趣。

他使用特殊抽奖机会，看到一则文字讲解。

这次的特殊抽奖，所有的奖品全部都有特殊性，有的是特殊属性，有的是特殊机遇。

姜哲点击领取抽奖。

页面上出现滚珠游戏。

点击开始，小球在通道中滚来滚去，最终落到一个格子里。

页面上显示，您抽取到特殊机遇。

姜哲点击领取。

页面上显示：您已经领取特殊机遇，该特殊机遇用到一下的事件中。

一，威尼斯双年展的；

二，春季举行的时代拍卖；

三，春季举行的佳士得拍卖；

姜哲不知道这个特殊机遇，能给自己带来哪些具体的利益？但既然特殊，应该不会是不痛不痒的利益。

自己当前有一些奖励资金积累，可以用到拍卖会上。但是，双年展的机会，非常难得，所以，他毫不犹豫的把特殊机遇，用到了双年展上。

点击使用之后，系统提示：您参加双年展，有两个渠道。第一个渠道，是通过汪真的画廊以及其他公司，第二个渠道是，通过国内选拔。

系统将根据实际情况的变化，为你选择合适的渠道。

姜哲看到这机会，居然还留有悬念。

他关闭系统页面。

这样也好，在事情最终结果出现之前，留有悬念，也许会带来惊喜。

……

小展览室的门，被推开。

造型艺术系的系主任走了进来，看到负责选拔的老师们，正在看名单，一个个愁眉苦脸。

老师们纷纷和主任打招呼。

“有结果吗？”

“正在商量。”

主任看了一眼众人手里的名单，笑着说道：“已经评过两次，说明大家都很用心。但是也不能一直拖下去，咱们还是用无记名投票？按票数多寡？”

老师们没有更好的办法，只能点头。

已经进行两次集中评选，每次的结果都有争论。在百余幅作品中，推选20幅。每一位老师都有自己想要推荐的作品，可是，名额始终是有限的。

胡老师和几位年轻老师，很快做好了无记名投票的选票，分发给所有参与评审的老师。

每一个老师写好自己推荐的作品编号。

教务处和学生处也派人过来，准备统计结果。 本章未完，请点击下一页继续阅读！ 第2页/共3页