一面走着，郭顶一面说：“你是一班的……叫我一声师哥，我就更受得起了，我叫郭顶，也是一班的。”

易阳眨眨眼。

看到易阳的表情，郭顶突然问：“对了……你还不知道师大附中分班规则吧？”

“规则？”

“是这样的，师大附中如果不扩招的话，每年新生都是9个班，其中1班到4班是平行班，其中还有一个网络班。然后5班到7班是实验班，8班和9班是英才班……”

“等高二以后，会变成10个班，10班是竞赛班。”

这的确是易阳此前不知道的知识。不过想来，将不同的学生分成不同的班级，用不同的教学节奏因材施教，其实是一件十分科学的事情。相比之下，清河一中也有重点班和普通班，普通班是放弃，重点班是为了给学校撑升学率。

“但是你别觉得咱们平行班就要低人一等。和你理解中的平行班不同，我们这个平行班啊，也不一定比实验班和英才班的差……主要区别是两个方面。”

“拿老师来说，其实能进师大附中的老师，有几个弱的呢？只是相比之下，平行班的老师更年轻。但年轻老师就一定差吗？不一定对吧。反正我觉得我们这一届的老师都挺不错的。”

“另一个主要的差别，其实是生源。”

顿了顿，郭顶说：“你是外地考生吧？”

这个也没什么好隐瞒的，易阳点点头。

“自主招生考试进来的？”

易阳也点点头。

郭顶叹了口气，说：“这么跟你说吧，4个平行班，有三种学生，一种是通过某些政策进来的学生，这个比较复杂，俗称关系户吧……他们相比之下成绩确实差得多。第二种是各种特长生，这种学生跟第一种学生有重合，但也有一些的确是靠自己过硬的特长进来的。最后一种就是像你我这样的，通过自主招生考试进来的外地学生。”

“我们一定比本地考生差吗？不见得吧，但是每年200个外地考生中，150个外地只能进平行班，不管你成绩再好，都只能进平行班，这也算是一种不公平吧……不过没关系，平行班的我们，来自江南省的四面八方，其实我们比很多实验班和英才班的家伙有趣多了，这个时间久了你就知道了……”

郭顶十分热心地将易阳和易三带上了4楼，随后也没有刻意地留什么联系方式，便告辞下楼了。他说楼下还有很多新生等着自己去帮忙的。

易三整个过程都没有说什么话，只是等郭顶走得时候对他说了许多声谢谢。

随后易阳找到了一班的教室，门口已经站了不少家长和学生。负责报名的班主任搭了一张课桌坐在教室门口，给过来的学生报名。易阳看到，他接下来的班主任是一个留着西瓜太郎发型的女老师，看起来个子小小的。 本章未完，请点击下一页继续阅读！ 第3页/共4页