第三节比赛开始前，李嵩白并没有对诚德中学的球员们布置什么战术打法。

只是让他们加强注意力，加强防守，加强进攻，一系列废话，最后严肃地说了一句：“平时怎么练，现在怎么打！”就让他们上场了。

没什么好说的。

李嵩白的目光放在了球场上，沉默不语。

只有他知道一路走来有多么不容易。

诚德中学不是体育特色学校，没有体育特长生，经费也捉襟见肘，更重要的是学校不重视，一些家长也有抵触情绪……这些孩子都是成绩相对不错的，种种困难和矛盾，能够走到今天真的是奇迹。

除了他自己的一路坚持，更因为这些孩子们无比热爱。

原本每天只有两个小时的训练时间，为了提高水平，他们自发地利用午休其中一个小时时间训练，周末还要加练，可以说他们除了学习的时间，就是在训练场上度过的。

他们的天赋比起一路走来战胜的那些对手，真的差太多了。

甚至有一些球队，后卫的身高都堪比他们的中锋。

但尽管如此，还是战胜他们了。

其中的辛勤与努力，不是一两句话能说清楚的，更不是光靠机械式的训练就能达到这种水平的，每一个人都要有团队篮球的觉悟，一旦有一个人想着自我表现，都会成为球队的不稳定因素，所以都相对平庸的实力，反而成了他们的优势，整个球队甚至找不到一个可以拉开单打的人出来，也就不会有人想着单打独斗。

防守谁在外线，谁在内线，什么时候换防，怎么协防包夹，什么时候人盯人，反击谁去跑快攻……每一个人都将自己的个性全部抛弃，成为球队这台机械的一颗螺丝钉，才是走到今天的倚仗！

虽然遇到的强敌很多，但李嵩白相信，眼前这支师大附中，他们同样有机会战胜！

计分板上的分数是28比32。

诚德中学发球以后，球几乎没有落地，就连续几个穿插传球，被传到了前场，因为他们知道如果不这么做，师大附中上前的紧逼很容易让他们产生失误。

此时，诚德中学的球员落位以后开始有规律地跑位，而他们的跑位方向基本上都落入了易阳的眼中，突然盯防的那个对手一个转身反跑，易阳眼神一动，推了一把旁边的林松，后者迅速反应过来，追了上去，就是这么提前了刹那的追击，使得那名反跑到位的球员接球时已经没有了出手空间，只能仓促将球传出去，而此时剩余的时间已经不足以支持他们再完成一次战术组织，只能仓促出手一记三分球，砸在篮筐上弹走了。

师大附中将篮板球抢下来以后，易阳十分平静地在后场接到了发球，所有人开始落位。

易阳来到了弧顶，对手又一次摆出了32联防的阵型，只是此时易阳站在距离三分线还有两步的牛角位置上，这个位置他们显然不可能紧逼上来，否则防守的空当太大了，师大附中的任何一个人都能突进去凿穿防线。 本章未完，请点击下一页继续阅读！ 第1页/共3页