众学生抓耳挠腮，甚至想掀桌，“还让不让人好好考试啦！这TM成功避开了所有考点，考不及格回家就等着被打屁股好嘛！”

苏圆空着那道题一路往下，终于顺顺利利的来到了作文。

作文是话题作文，也是让苏圆伤透了脑筋。

“如果你能隔着时空大喊，你会喊些什么？”

苏圆想掀桌，TM这个出题的老师穿越看多了吧？还隔着时空大喊咧，怎么不直接说“假如能穿越时空你会做些什么呢”，然后她就能洋洋洒洒写一大篇穿越。

穿越！？

对，隔着时空大喊，某种意义上不就是穿越吗？

苏圆抓住这个重点，打算以“声音穿越时空”为主体写一篇幻想作文。

当然，初中作文不同于写言情穿越。幻想类作文可以脑洞大开，但必须是积极向上的。

苏圆写下草稿，她打算以第三人称写一篇幻想作文。故事的主体是：13岁的主人公圆圆意外发现，自己在山坡上大吼的时候能听见来自于另外一个时空的声音。她和那个男人的声音，可以穿越时空，而那个能跟她隔着几千年时间说话的男人，则是12岁的汉武帝刘彻。

苏圆刚写完一部关于穿越汉朝的，对汉朝的文化以及刘彻这个人多少有些了解了。她作文写起来，更是行云流水。

主人公圆圆跟刘彻隔着时空对话，两人成为了好朋友。刘彻告诉她汉朝的事，圆圆告诉刘彻现代的事，两个少年互相鼓舞，在各自的时空努力向上。

刘彻16岁时登基为帝，圆圆17岁时考上自己理想的重点大学。之后有一天，两人发现不能再隔着时空对话了，圆圆失去了一个异时空朋友。

圆圆心里很难过，她为了追寻刘彻的脚步，毅然选择了考古专业，最后成为了一名优秀的考古学家。

整篇作文都表达着“遇到困难不退缩”和“追寻梦想”的主体思想。三观够正，通篇满满的正能量，而且最难得的是阅读性高。

苏圆写完做完，又返回去想《蜀道难》那一道题目。

结果她还是没想起来，只好把没想出来的那半部分笔画用手抹花，刻意让改卷老师看不清楚。

苏圆前后又检查了几遍，挑出了几个错别字改正后，交了卷。

她出来的时候隔壁第一考场的人也出来了十几个。

莫辰逸、李俊李帅、吉琳琳林筱筱还有关冬冬，他们在一个考场。他们几个先后出来，站在走廊里开始对答案。

吉琳琳看见苏圆，也将她给拽过来。

林筱筱扶着栏杆抱怨：“语文题目太难了！我好多都没有填出来啊！那个什么进大观园的，还有那个蜀道难什么的，你们都填的啥啊？”

李帅：“我填的是‘赵本山进大观园——眼花缭乱’。”

李俊：“我填的是‘蜀道之难，难于上青天。爬死也上不去，开国何茫然’”

苏圆：“……。”好可怕的兄弟两。

莫辰逸：“……。”