其他孩子看见小冬都干不过纪老师，连看着最瘦小的梵梵老师都干不过，彻底乖顺了，拿起儿童剪刀就开始剪形状。

期间，纪舒弛在前方镇守，尤清宜在教室里轮转监督。

奚漾为了记录，也凑近去看了几眼。

苦苦剪的形状不具备参考性，看起来就是随意在KT板的角落剪了一刀，出来个毫不费时间的三角形。

奚漾多看了苦苦一眼。

这个孩子肯定对应的是蔬菜歌里的苦瓜，他心中渐渐有了点数。

小冬嚎够了，见没人帮他，而且同学们的手工活都快完成了，他才慌忙拿起剪刀开始剪形状。

尤清宜回到前面来，给纪舒弛通了个气：“他们剪的形状都差不多，参考圆形，有的是喜欢，有的讨厌，这个形状真的会影响他们吃饭吗？”

纪舒弛抿嘴想了想，说：“或许这条规则的本意不在于食物形状，最主要的做了孩子们不喜欢的形状他们就会不吃饭，不吃饭就会哭。

所以目的只是要保证孩子们吃饭且不能大声哭泣。

你还记得规则里提到的大灰狼会来吃掉哭的小孩么？应该就是惩罚，但惩罚的对象应该是老师。

老师有保护孩子们安全的职责，肯定不能坐视不理，所以有危险来临时，老师势必要挡在前方的。

我倒是有另一种猜测：他们不爱吃的究竟是食物还是食物的形状。”

这个问题显然是更麻烦的，形状好猜测，可口味上的喜好，孩子们会说吗？

带着这些疑问和猜测，剪形状的小游戏结束了。

奚漾和梵梵收集到所有孩子的形状忌讳后，再次回到厨房里。

这次纪舒弛也跟进去了。

三人各占据一小块地方，互相合作着开着准备这顿有点迟的午饭。

梵梵下刀之前，问纪舒弛：“弛姐，你确定要这么做么？”

纪舒弛点点头：“做吧，待会儿做好了之后，你们打饭时动作慢一点，一定要保证每一勺里都包含了多种食材。”

奚漾已经做好准备了，他打算全听纪舒弛的，用全新样貌的食材做一顿全新的午餐。他俩备菜做饭，纪舒弛就一刻不停歇地打扫面板和地板上的卫生，这样梵梵也不至于分心而造成流程出错。

不到一个小时，饭菜终于按照流程完成了。

纪舒弛推开厨房门，让奚漾把装着米饭和菜的餐车推到讲桌旁边。

“哇——好香啊——”小朋友手中突然出现了各自的饭碗。

巨大一个不锈钢盆，像奔驰的图标一样分成了三格，比小朋友们的脑袋还大。

丁?和岑臻沉默了很久，看到小朋友的饭碗都忍不住“嚯”了一声。

这么大的碗，他们成年人吃都费劲，小孩子真的能吃完么？

纪舒弛：“小朋友们都上来，在餐车旁边站成一横排哦。”

小朋友们立马抱着碗跑上来了，兴冲冲地看向餐车里散发香味的食物。

苦苦竟然主动发问了：“纪老师，这是什么形状啊？”

纪舒弛：“这叫滚刀切法，就是把食材滚着切的。”

“哦——”小朋友们齐声道，“好有意思的形状啊，纪老师。”

“那我们开始打饭菜喏，苦苦先来吧。”

梵梵动作极其缓慢地从盆里舀出一勺饭，放进三格碗里的其中一格，再保持缓慢的动作舀起一勺食材大杂烩。

八种食材，只有菠菜单独成了一锅汤，其他的全都炖煮在一锅里。

放现实世界里味道肯定不可言说，可是在这个规则世界，只要符合小朋友们的心理，就一定是美味的。

苦苦欣然接受了，一点不乐意的反应都没有。

纪舒弛叫住他：“苦苦有不喜欢吃的食材吗？”

“......没有，纪老师。”

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