王浩找了大量的论文资料，其中都是有杨米尔斯方程的研究，还包括几个诺贝尔物理学奖得主以及菲尔兹得主的研究。

其中的每一个研究，都需要不短的时间才能全部弄明白。

他倒是也没有着急，只是耐心的看了起来，学习也是打基础的过程，打基础同样能够增加灵感值。

一个月时间，任务一的灵感值增加了5点。

相对于s级难度的研究任务来说，只是学习一下就能增长5点，增长速度已经非常快了。

王浩也感觉有些诧异，因为他研究方程时，并没有这种增长速度。

当时没有思路的时候，几乎是一点都不涨的。

“难道是因为杨米尔斯方程更容易”

“不可能”

“或许，只是第一个小研究比较容易“

王浩有些弄不明白，但灵感值增长速度快总是好消息。

在不断的学习打基础的过程中，王浩也关心了学生的研究进度。

主要就是邱会安。

邱会安对于勒让德猜想的研究，依旧卡在最后一步，他正打算利用一种函数分析法，来解决最后的问题。

“函数分析法相对比较复杂，但我认为，是有可能解决这个问题的。“王浩给了一句点评，他发现邱会安受到自己的影响还是很大。

大概也是因为研究了很多他的成果，就导致想法上受到了一定的影响。

数学分析能做很多事情，但有些数学研究工作，并不需要用到数学分析方法。

像是这种数论领域的猜想，大部分也不需要用到数学分析。

学生有自己的想法很好，王浩也不会限制他们的想象力，让他们自由发挥去解决问题，也就是最好的帮助了。

同时，王浩也想到了其他人的问题。

其他几个学生都没有很好的方向，他们只是跟着实验室一起做项目，做项目边边角角的计算工作。

这种工作也肯定能有成果，根据工作内容写一篇硕士论文，是没有任何问题的。

王浩只是觉得没有创新性，而且感觉像是混了一篇论文。

如果是跟着混一篇论文，他觉得海伦的论文会很突出，因为海伦是那种非常聪明的学生，她能完成很多的计算工作。

许杰、陈蒙檬相对就差一些了。

至于丁志强，还只是研究生的第一年，处在学习积累阶段，并没有走到这一步。

于是王浩找到了几个学生，说道，“我现在手里有个研究。如果你们不知道硕士论文做什么，也可以跟我一起研究。”

“在这个方向上，只要有一点小小的个人见解，写一篇论文是非常容易的，如果能有一点小小的成果，发表个国际顶刊没有任何问题。”

几个学生都听愣了。

许杰马上欣喜的问道，“王老师，我要跟你一起做研究。” 本章未完，请点击下一页继续阅读！ 第2页/共4页