很快约了赵磊磊的几位官员就出现在小会议室，很客气的笑着相互寒暄认识。

万长生有点纳闷，这是罢课乃至要静坐的乱糟糟时期态度吗？

感觉一点问责的感觉都没有。

当然也不应该找赵磊磊问责，之前所有事务都跟他没有什么关系吧。

感觉好像是要旁敲侧击的询问情况。

果然坐下来以后人家首先就提到美术学院关于目前教学方面的问题在哪里。

赵磊磊说得比较客气，主要就是目前新上的专业类别比较多，各方面师资力量也在整合中，所以有些专业的老师难免出现拆东墙补西墙的现象，但几个拳头专业的师资力量是没有问题的。

人家又问根据反映师生矛盾较多，学生抱团不服管教的问题又是为什么。

赵磊磊直接把万长生推出来：“这是我们蜀美的学生会主席，也是学生团体的主要领导人，他来回答关于学生的问题比较清晰。”

万长生也学赵磊磊的语气：“目前专业更新换代非常快，学生们社会实践接触的新事物也多，所以有些跟市场接轨比较近的专业，难免出现学生比老师还钻研得深的情况，但传统艺术专业，国油版雕这些专业老师的实力还是很强的。”

结果也许欺负他是学生，马上追问具体什么专业，怎么会出现学生比老师还能干的局面，那学生到大学来学什么？

万长生还是很清楚主次关系，只简单的介绍了几个和电脑软件相关的专业：“譬如摄影专业，很多老师一辈子研究的都是胶片，结果就在这么几年时间里面胶卷彻底被放弃，以前遵循的很多原则，在人手一台手机镜头的现在，又变成了另外一回事，虽然构图、色彩、动态等等美学原则没有变化，可是以前摄影曝光洗片的流程，现在全都成了拍完直接在电脑里面修片，有些四五十岁的老师连电脑都没有怎么接触过，二十来岁的年轻人接受新鲜事物天然上手快，这种超越实在是时代变化太快了。”

赵磊磊不慌不忙的协助万长生：“学院当然应该会敦促教师考核，提高业务技能，但这几年各专业更新换代都很快，我们除了大力补充博士学历的青年教师，也在培养学生加强社会实践，紧追时代潮流的能力，至于到大学来学什么，恰恰他们就是来大学培养这种自主学习的能力，培养他们勇于探索的能力，甚至包括质疑老师，推翻老旧思维的能力，这对我们教师队伍也是个促进提高。”

万长生瞄了眼大师兄，发现您这江湖滚爬了十多年，也很能说嘛。

看来赵磊磊能被内定成为院领导，肯定还是有各方面原因。

所以他也配合了下赵磊磊解释：“美术学院是个比较特殊的环境，不像数理化都是不断攀登技术高峰，艺术探索有时候老师不如学生也是正常现象，不能说诺贝尔奖获得者的老师就没有意义了吧。” 本章未完，请点击下一页继续阅读！ 第2页/共3页