孔颖达也表示不解，“侯爷，您不是说，师者，传道授业解惑吗？如果全都靠学生自学，那要老师作甚？还如何传道授业？往圣先贤的学问，如何传承延续下去？”

萧锐哈哈大笑道：“传道不是填鸭灌输。若一人不喜数算，您却把他按下了学习十年数算，虽然也能学成高手，但却不能让此人迈向绝顶，因为他的天赋不在此。”

“无类书院的教育理念与当世不太一样，发扬天赋是特色之一，兴趣才是最好的老师。如果没兴趣，哪怕此人学习一辈子，又能有多大的成就呢？”

“至于圣贤传承？呵呵，不用担心。书籍在那里，圣贤的传承就在那里，我大唐最不缺的就是人，总有人会带着与生俱来的天赋，选择哪一门最喜欢的学问，也只有这样，才能让圣贤找到得意的隔代真传。”

“填鸭式的灌输教育，不能算传人，最多只能算是继承者罢了。就好比从孔子到孟子，再到荀子，可都不是师承关系，但也只有这样的，才能青出于蓝，将一门学问发扬光大。”

“为何自荀子之后，儒家至今都没有圣人出现？我想，与此不无关系。”

萧锐此言振聋发聩，更多的人陷入了沉思，包括孔颖达。

聊到这里，时间有限，萧锐不愿继续跟这帮人辩论教学理念，接着介绍起书院的教学，“书院一共教学五年，第一年是所有学生在一起上课，教一些实用的基础知识。同时也让学生们了解诸子百家，然后从第二年开始，大家就可以根据自己的喜好选择学习哪一家了。”

“当然了，如果是天才、或者学有余力者，可以兼修多门。若真有本事，哪怕是一人把书院的学问全都学完，也不做限制。”

一人精通百家？世上怕是无人能做到。

谁说的？眼前不就有一位吗？侯爷就是这样的天才！

“刚才孔祭酒问我，书院的老师是做什么的？我打个比方，诸位看到那天上的太阳了吗？若学问的顶峰是那太阳，那书院的一切，包括书籍、老师，都是帮助学生上天逐日的梯子。”

“在学生的学问不如老师的时候，老师是帮学生答疑解惑的。有朝一日，学生的学问超过老师，那能给学生解惑指路的，就只剩下先贤书籍了。若有一日，学生的学问超过了先贤，那就是找到了自己的道，只能他们靠自己探索前行了。求道的路上，注定的孤独的。”

嘶……

随着萧锐的描述，众人仿佛看到了一个踩在书册搭成的天梯，天梯上一个踽踽独行的人影，一步步的爬向太阳。

不愧是冠军侯，不愧是天下第一人，办一家书院，也如此天马行空。上天揽日？换个人，怕是想都不敢想的。

看着成功忽悠住了众人，萧锐满是得意，然后话锋一转，“不过嘛，为了督促学生们勤学苦读，避免他们虚耗光阴进来混日子，书院是有出师考试的，五年时间，若是不能通过出师考试，可以给机会多修三年，三年里一年一考核，若是多读三年还不能出师，呵呵，要么是书呆子，要么是学术混子，两者于国于民都是无用之物，将会被书院除名。”

不少文官劝解道：“侯爷，是不是太严苛了些？俗话说十年寒窗苦……您这里八年时间……”

文官们担忧学习时间短，许多人学不成才，混个半瓶水，岂不是大大的浪费？应该给每个学生足够的时间，全都培养成人才的。

但武将们却赞成说道：“侯爷此言有理，若是八年时间都不能在这里学出个名堂，那一定是没有用心。继续留下来，除了空耗粮食，百无一用，该踢出去。什么十年寒窗苦，读书能有我们习武吃苦吗？我们习武三五年也能出师了，更何况八年？”

“打打杀杀怎么比得了读书？让你们打架行，但让你们背书试试？”有人吐槽反驳道。

眼看着文武两派就要吵起来，萧锐赶紧叫停，“有压力才会有动力，这是为了督促学生们求学积极性的。书院规矩如此，若是不认同，那就是不适合在此地就学，书院是培养人才，将来给大唐出力的，不是供他们休息享乐的。想皓首穷经可以去他处，躲在家里闭门造车，一本书读个六十年，也无人管的。”

“哈哈，彩！还是侯爷说话在理，没规矩能行？”武将们开怀大笑，一众文官却若有所思，好像侯爷说的有道理，如果不限制时间的供人在此就读，不仅是浪费书院的资源，而且于国于民也没有任何益处。

“说了半天，差点忘了时间，说好的边吃边聊的。诸位，按秩序排队吧，咱们先吃饭，吃完了饭接着聊。”

啥玩意儿？排队？

众人纷纷傻眼，我们来是吃饭的，你这里摆满了八仙桌，大家坐好你让人上菜就行了，还排什么队啊？真当我们是学生了？