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第二十卷 冷眼向洋看世界 第一百二十节 形势报告

陆为民走进校门时也被大门上的保卫人员拦住了。

一看陆为民就不是学生,而学校教职员工,多多少少也都有些面熟,像陆为民这种面生者,虽然从穿着上看似乎不像是坏人,但保安也需要尽职履责,照例也把陆为民拦下来要求陆为民登记,好在陆为民也有准备,老老实实的出示了身份证,做了登记,然后放行进入。

陆为民倒不是矫情,他是真不觉得这有什么难为情或者要摆一下架子给学校领导打个电话来人接,真心觉得没有那个必要,身份证不就是用来证明自己身份的么?这个时候不用,什么时候用?

走到学校礼堂大门上时,还差三分钟,堪称精准。

粟海荃和吴衡/姜建波等人都迎了上来,简单的寒暄后,一行人就簇拥着陆为民到了后台。

“陆书记,看您是胸有成竹啊,脱稿?”粟海荃也听说过陆为民口才极佳,但是对于这种在高等院校里做刑事政策演讲,如果纯粹脱稿,而后可能还要接受学生们的即兴提问,还是有些难度的,要知道这些天之骄之们可不像到下边地市去宣讲,干部们都懂规矩,这些学生们可不会理会那一套,就算是有学生会和校团委来引导,但是总免不了还是要有人来特立独行出风头显示自己的不凡。

“有个大纲,我自己也还是准备了一下,就按着大纲来,想到哪儿说到哪儿吧,就像四川那个说评书艺人说的那样,散打!”陆为民兴致颇高。

“陆书记,我可的提醒您一下,咱们昌大的学生可是很富有学术精神的,待会儿您演讲完了,可是要回答学生们的即兴提问的,这些学生一个个思维活跃,问的问题可能也会千奇百怪,到时候你可别上火啊。”吴衡也笑着提醒陆为民。

昌大的学术精神素来自由活跃,这一点陆为民也很欣赏。

在他看来活跃的学术氛围和思想观念有助于学生的创新突破思维,而在当前的格局下,无论是思想理念的创新求变,还是专业技术的上突破创造,都需要一个活跃开放的学术氛围,这一点他在蓝岛就提出来过,要鼓励学生们敢于去尝试创新,敢于去求变突破,尤其是鼓励学校与创业园区的合作,鼓励那些思维活跃创新意识浓厚的学生到创业园区来发展创业,今天的讲堂上陆为民也准备要讲一讲这方面的内容。

“老吴,你觉得我的心胸就只有那么狭窄?真要被学生们问倒了,我内心还真只有高兴的份儿,这说明我们昌大的教育学习氛围真正深入人心了,能够学生们心无旁骛丢开一些羁绊的去寻找问题,探求知识。”陆为民慨然道:“要做到这一点,需要一个学校持之以恒的鼓励和推崇这种学术自由的风气,我真心希望今天我的这次报告能够收到学生们更多发人深省的提问,哪怕我的回答可能不会让他们都满意,甚至会遭到反对,但这不重要,见仁见智,百家争鸣,百花齐放嘛,我会鼓励他们保持这种心态,这是一所学校自我提升的根本动力。”

陆为民的话让粟海荃和吴衡都若有所思。

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