中心会场。

整个大厅显得有些安静，台下坐着的好多人还在继续看着白板，继续研究着白板上关于np问题的证明内容。

其中有些人心里有些不满，因为关于np问题的证明过程，全程没有任何的讲解，他们连续看了一个多小时，就只是看一个人在上面写东西，感觉是经历了最空乏的证明报告。

这部分人主要因为思路跟不上了，他们最开始还能跟着证明过程思考，后来就只能坐在位置上看看了。

有些逻辑思维能力强的人，能理解一半儿以上的内容，他们就继续在看着上面的内容，跟着内容去试图继续理解，并不是说数学水平高的人看的就多，Np问题是个数学逻辑问题，赵奕作出的证明过程中，只有一部分内容是三维图像解析部分，其中牵扯的很多都是逻辑问题。

这种逻辑问题和难度无关，也就是说，整个证明过程中，不牵扯太复杂的计算、设定内容，只要拥有足够的基础知识，花费大量时间肯定是能看明白的。

区别就在于，时间。

数学中的逻辑问题非常耗脑细胞。

其实就好像有时候看待一个问题，某个地方就是转不过来‘弯’，怎么去想也想不明白，偶尔再回顾仔细思考，忽然一下子就想明白了，然后发现一切都非常的简单。

赵毅的证明过程中，就有大量的类似的‘弯’，逻辑思考能力强的数学家，就能跟着撰写的证明过程，看懂其中大部分内容。

有些数学家上来就碰到转不过来的‘弯’，最好的办法就是把‘弯’跳过去，直接认可得到的结果，才能继续跟着去理解，否则后续就看不明白了。

所以会场内好多人都感觉自己能看懂白板上的内容，证明报告结束以后，他们还在认真的看，认真的研究。

有些人因为看不太清楚，甚至低着身子过去拍照，随后就坐回位置继续研究。

主持人并没有催促。

中心会场上午的时间都安排给了NP问题的证明，正常后续还有40分钟的答疑时间，但范雷说明并没有答疑时间，大家就可以随意做什么了。

当对白板上的证明过程有更深入的理解后，有些人忽然明白，为什么范雷不做讲解了。

因为……

不需要讲解呀！

其中并没有牵着太高深的内容，难点都在于逻辑思考，能想明白就可以自己明白，不能想明白，再讲解也没意义。

他们就开始脑补了，“这就是不讲解的原因啊，大概那个上台的年轻人，也不屑于做出讲解。”

“他本来就是代赵毅上台的，所有人都会说他是赵毅的代理人，而不是谈论他本人的名字。”

“大概他也很郁闷吧……”

周立的旁边就有人这么说，他们说的是英文，但周立还是完全听懂了，正因为如此，他实在是非常的不解。 本章未完，请点击下一页继续阅读！ 第1页/共4页