强磁场物理不是很难, 高中就有物理磁场的课程了,季椽和宋冀宁研究到现在,不敢说比得过物理学家们, 但那些知识对他们来说, 也算是熟悉的常用知识, 高压相变同上。倒是材料合成技术, 两人没接触过, 又学到了一门新知识。
不过跟在李院士身边,对比他的研究, 这些知识就显得过于浅薄了。
李院士负责的是冲击压缩、等熵压缩、电磁轨道炮、材料动态强度、物态方程等实验,这其中包含着高能量密度流体动力学、原子发射光谱、强脉冲中子源等等各种高等级知识。
这些知识已经完全超出了季椽前世的所知所学,毕竟他前世可从没接触过如此核心的研究, 宋冀宁更是很多技术听都没听过。
当然, 如果只是让他们以一名普通工程师, 研究员的身份参与的话,一些普通研究工作他们还是没问题的, 比如优化调整一下负载电流波形,研究能量放大倍数等等, 他们还可以比其他研究员优秀点。
但是李院士特意把他们拉过来, 本就是为了培养他们参与核心的, 自然不会让他们做普通研究员的工作。
季椽和宋冀宁也争气, 完全没有辜负李院士的期待, 学习很快, 从一开始的纯粹旁听到参与研究, 只花了两个月时间。
但两人对自己的进度并不满意,他们仅仅参与了冲击压缩、等熵压缩的实验罢了,其他复杂的如材料动态、物态方程实验等,他们还没学会。
然后某一天,李院士假装不经意的问季椽:“听说你们打算考研?”
季椽点头:“毕竟我们学历太低了,不过现在实验更重要,等这边的工作完成了我们再回学校。”
“不用那么麻烦。”李院士递过来一份文件:“在这签个名。”
季椽还以为是和往常一样的学习资料,接过来准备收好,看清上边的内容,愣住了。
这是一份研究生录取的协议书,学生是季椽和宋冀宁,导师名李泽业,国内外著名的流体物理学家,国家技术科学部院士,第三世界科学院院士,美国物理学会fello——即,季椽眼前的李院士。
“老师,这是?”
虽然称呼李院士为老师,但那只是尊称,两人并非真正的师生关系,季椽也没想过李院士会收他为学生。李院士是一所国家研究院的院长,并不带研究生。
“你再往后看。”李院士说。
季椽翻到下一页,发现又是一份研究生录取协议书。学生仍是季椽和宋冀宁,导师名徐立学,电工、电力系统及自动化专家,国家技术科学部院士,a大学院教授,博士生导师。
再翻一页,果然又是一份研究生录取协议书。学生季椽、宋冀宁,导师陈春煜,物理学、力学、爆炸力学专家,国家技术科学部院士,u大理工学院校长。
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