所谓伴学，就在在自愿报名的基础上，挑选与安排一到几名本国学生，与海外留学生结成伴学，本意是帮助对方更好地适应留学生活。

在挑选伴学的时候，什么样的留学生最受欢迎？通常就是顺着歧视链从上往下捋。有的志愿者还会托关系找人，为自己安排来自发达国家的“高品质”伴学。

华真行虽然在鄙视链的最低端，但当初安排伴学时居然还挺受欢迎的，有好几个女生都想和他成为伴学。

这里也有个人的因素，华真行的“富”虽然隐形，但“高”和“帅”还是显而易见的，颜值出众也没办法嘛，而且身为东洲裔，会动手动脚耍流氓的概率也最小。

可是华真行的伴学，并没能帮他化解留学生活中可能发生矛盾冲突，反而从一开始就帮他就得罪了不少人。她不仅因此事揍了外国同学，甚至连本校老师都给揍了。

这位小姑奶奶就是石双成。

其实石双成并不想惹事，更没想过要帮华真行惹事。在华真行刚报到的时候，她就特意送来了东国的刑法、民法典、治安管理处罚条例等“资料”。

她还再度详细解释了昆仑修士共守的“散行戒”与“共诛戒”，目的就是要提醒华真行，东国不是几里国，千万要注意行止。

可是她自己又为何把老师给揍了呢？

石双成比华真行高两届，今年已经大三了，前两年都没有当志愿者，但是今年却主动报名了，并特意找到负责的指导老师，指定要当华真行的伴学。

这位老师姓乔，很年轻，也是本校国际关系学专业的在职博士。乔老师“好心”劝石双成，像她这么出众的姑娘，他可以“照顾”，给她安排另一位米国来的“高品质”伴学。

石双成本想告诉乔老师，自己与华真行是早就认识的朋友，她曾去过几里国、受到了华真行的热情接待。但是一听这话，她就不着急解释了，反问所谓“高品质”是什么意思？

乔老师却没琢磨出味来，接着劝石双成，她的自身条件这么好，无论是交朋友还是想将来发展成伴侣，都应该找更有身份和档次的对象，何必找一个几里国来的华族裔呢？

乔老师也许自认是好心，也许是受托要为某些外籍生安排“高质量伴学”，但这话听在石双成耳中，无疑是对华真行以及她本人的双重羞辱。

乔老师话还没讲完，冷不丁就被一巴掌糊脸上了，转了个圈又带一个跟斗。这位小姑奶奶是什么脾气，昆仑修行界都知道，可惜他不知道。

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