教官：“如果你瞄准的是飞鸟，那你就是天生的神枪手，如果你瞄准的是目标靶，那以后在开枪的时候，其他人必须躲到掩体后。”

这是赞誉还是调侃，众人心知肚明，第一轮的实弹射击，所有学员没有一个人中靶，终于让学员们知道，射击没有这么简单，还得苦练。

第二轮有三个学员中靶，不错，破了零蛋，第三轮有十一个学员中靶，这个成绩比教官的预计要好，相当满意。

教官：“今天的实弹射击结束，能够取得这样的成绩超出了我们的预料，祝贺童鞋们，只要坚持训练，中靶没有问题。”

回基地的路上，张鲁忧心忡忡的问教官：“先生，这样的射击水平能上战场吗？”

教官：“上真正的战场肯定不行，但打大王的五百亲兵不一样，不需要多高的准确度，只要能够将子弹射向对方就行，上百号人同时开枪，不管怎么样，打中十个八个目标还是做得到，有这个效果就够了，当然，现在还不行，要等到学员们在前进的时候，能够向目标开枪才行。”

张鲁：“为什么要在前进中开枪？好难啊。”

教官：“因为我们不是防御，我们是去进攻，进攻就得在前进中开枪。”

张鲁：“你看这些学员在这么短的时间里能够实现吗？”

教官：“应该问题不大，明天是二十轮实弹射击，后天是三十轮，我观察了学员们的表现，30米的靶，学员们应该可以达到五发三中的成绩。”

第一阶段三天的实弹射击训练结束，学员们交出了一份靓丽的成绩单，学员们差不多达到了三十米固定靶四中三的成绩，这只是其中之一，更为关键的是，学员们从盲目自信与恐惧害怕的心里状态走了出来，这一步很关键，为接下来的站立射击训练打下了基础。

站立实弹射击同样是三天，克服了畏惧心理，那种第一次开枪之后不敢看，看也看不到子弹去向的情况再没有发生，成绩中规中矩，差不多十中四，也许有人会说，明帝国正在服役的士兵，不用瞄准都可以做到十中十，这个成绩有什么好拿出来说的。

是，明帝国的军队就没有三十米的固定靶，最近的是六十米，远的是一百五十米，至于两百米以上的，那是狙击手的专利，没有光学瞄准镜，一般人在这样的距离只能看到一个小点，考虑到风力风向对子弹飞行的影响，能够击中不靠技术，靠的是人品和颜值。

但要看到，这些学员绝大部分是文盲，而且还处于相当原始的文明，第一次接触到现代的热兵器，能有这样的成绩真的难能可贵。

最后一个阶段的训练属于实战训练，在前进中射击，这个难度有点大，教官将学员分成十人一组，首先是前进的速度，一开始学员们不理解教官的战术，听着好好的，一到模拟现场便乱了套，一个个争先恐后，队形很快乱成一锅粥，这样的阵型不要说攻击敌人，如果开枪，大概率会击中自己人。

实战的战术要求，到时候队伍一字排开，以每分钟三十步的速度向大王的王宫压迫过去，不准备短兵相接，从八十米开始射击，预计射击三轮，也就是一分钟一次，八十米射击第一次，五十射击第二次，到了二十米是最后一次（如果还需要射击），射击完三次才到短兵相接，拼刺是万不得已的最后选择。

差不多用了一天时间的训练，学员们才做到行动整齐令行禁止，不容易啊，教官们抹抹额头的冷汗，心想，这份差事真的坑爹......

教官：“童鞋们，我知道你们的想法，你们以前也是这样做的，就是到了战场一涌而上快意恩仇，但你们想过没有，我们手里拿的是热兵器，如果还是采用冷兵器时代的战术，那我们的热兵器就发挥不出应有的战斗力，我们要充分发挥热兵器的特点，前进的速度越慢，对敌人心理的压迫就越大，热兵器的最大特点是什么？就是非接触的战斗，将敌人消灭在拼刺前。”

教官：“步枪的威力你们都见过了，可以这样说，除了明帝**队使用的防弹衣，世界上没有任何的护甲能够阻挡子弹对身体的伤害，当然，我这样说不是表示拼刺不重要，我告诉你们，拼刺同样重要，第一，热兵器不可能消灭所有的敌人，第二，热兵器也有弹尽的时候，到了这种情况，拼刺就是最后的保命本领，这也是为什么要每天抽出一个小时进行拼刺训练的原因。”......

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