【昨天想了一下,番外若是从主角视角写,简写很容易变成流水账,详写的话,十几万字都打不住,所以会部分采用从配角视角的角度描述……不喜欢这种写法的就当正文已经完结,对这种写法能看下去、又对后续感兴趣的可以看看,聊作消遣,反正也不收点币,不喜勿喷,哈哈】
南洋,淡马锡城。
又是一年元宵,今年的元宵似乎格外不同,城中搭建的鳖山灯,上面发光的不是以往的明火,而是一种奇异幽冷的彩光。
围拢巨大的鳖山灯,附近有着许多观看的百姓,啧啧称奇。
“怎么这么亮?却不是火光,难道真是话本中的法术不成?”
“爷爷,要相信科学,您忘了,前些日子报纸上说的交流发电机了?这就是以电力为能源的电灯,听老师说等将来电力普及,家家户户都能用上电灯呐!”
这是卫清(曾经那个卫姓小吏)和他孙子卫聪的对话。
他们来到南洋已有十年,当初耿聪才三四岁,乃是来到南洋之后,进入新式学堂接受的新式教育,如今已经是南洋第一中学的中学生了。
旁边一个同样被自家小孩儿询问的妇人,趁机教育孩子道:“听到这个哥哥说的没有?这叫电灯,你好好读书,将来争取进入南洋大学科学院,当一个科学家……”
如今新式学堂,教授语文、术数、格物、历史、地理,中学毕业时有一个大考,成绩优异可升入南洋大学,大学生的出路,第一等进入科学院,其次才是官方、军队。
在有意的制度设计下,整个南洋社会中科学家的社会地位极高,据说近来建国之后,会效仿泰西建立公侯伯子男五等爵位,科学家做出一定成果就能获得爵位,和军队军功封爵、政府官员凭政绩封爵一样。
卫清听着孙子的科普,拍拍脑袋哈哈一笑:“爷爷想起来了,前些日子报纸上是说过‘电’这个东西,不过报纸上也说实验中出了事故,险些死人是不是?让爷爷说啊,还是油灯、蜡烛好,使得习惯,也安全……”
“爷爷,这种事情要辩证来看,电灯未必也不安全,以往咱们使用的油灯、蜡烛也未必安全,比如说油灯、蜡烛一个不小心就会走水,这更危险……爷爷,您要学会接受新事物,守着老一套是不对的。”
卫聪小手背在身后,学着学堂老师,似模似样说道:“希望你们这些学生,不要将自己出生以前出现的东西,都当做理所应当的;不要将在青少年时期出现的发明、科学进步,都当作是好的、新潮的、改变世界的;更不要等到了中老年时,将出现的新东西当做是反社会的,不能理解的……”
“哈哈,你们老师说的有道理啊!”卫清抚着自己的胡子,哈哈大笑。
旁边,一群红毛夷站在鳖山灯附近,也是在惊叹,不过他们似乎不来自同一个国家,叽里呱啦说着不同鸟语。
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