傅凝雪希望堂姐能通过学习改变从前被家暴的人生,同样也希望玲玲能通过学习改变早婚的命运。
这真的是最低成本的自我投资。
“有用吗?我觉得我……烂泥扶不上墙了……”丁玲玲虽然当初拒绝妈妈的提议,没有去辅导班,其实有一半原因是她觉得她就算去上了补习班也没用,她感觉她辈子都学不会数学了,太难了,想想都想哭。
傅凝雪拍着她背说:“有用,相信我,不信你就先报一个学期试试,前提是你别老玩,如果你老玩,如你的话,报了补习班也没用。”
“嗯!我回家就和我妈说!我去!”
“有不明白你可以问我”傅凝雪说完,一扭头看向海知岳,又拍着丁玲玲说:“我不在,你也可以问海知岳,他学习很厉害的。”
丁玲玲对海知岳没什么印象,但看海知岳的模样,她觉得有点不好相处,将信将疑地看一眼海知岳,对傅凝雪道:“我还是问你吧……”她跟那个人又不熟。
等丁玲玲回去拿书包的时候,海知岳也开始收拾书包,然后傅凝雪就笑眯眯地对他说:“老师说了,同学们要互相帮助,所以……到时候……我们一起帮帮玲玲吧,一起学习,共同进步嘛。”理由十分官方,让人不知如何反驳。
因为老师的确经常说要互相帮助,互相学习,一时不知道该说什么反驳傅凝雪的海知岳没说话。
傅凝雪没有在意海知岳的沉默,从书包里拿出一根牛轧糖,这糖是森森哥哥过完暑假从姑姑那里带回来的,长条的牛轧糖。
“喏,这个糖很好吃哦,欢迎你回到桦林镇。”
海知岳还没说话,傅凝雪就不由分说的把糖顺手放进他的书包。
就在傅凝雪收拾完东西,背上书包和丁玲玲准备一起回家的时候,身后的海知岳很小声地说了一句。
“谢谢你的糖。”
“不用谢啦,以后互相学习啊。”傅凝雪不在意地挥挥手,和丁玲玲走了。
傅凝雪和丁玲玲去楼下排队,她们放学会在学校门口以班级为单位,排着队往家走,大概走出学校这条街,就可以自由往家走。
班级队伍解散,各回各家的时候,海知岳去弟弟所在的班级,把他牵出来,然后把牛轧糖递给弟弟。
“你喜欢吃的牛轧糖。”
海知岳的弟弟眼睛亮亮的接过糖问:“哥哥有吗?”
“我吃过了,你吃吧,到家之前把糖吃完。”
“好。”
第二天上学,丁玲玲告诉傅凝雪,她告诉她妈上辅导班的事儿了,周六日两天都要去学数学。
傅凝雪是过来人,知道学习的重要性,因此她会对身边每一个令她在意的孩子都循循善诱,告诉他们或者她们一定要好好学习,她在学习上有过遗憾,所以不想让她们再重蹈覆辙,像她一样留有遗憾。
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