“是人才济济，可发展太慢了，我大周需要学习的学生太多，需要更多教育研究人才。”

边研究边教育嘛。

让百姓们自己发展太慢了，有洋人的加入会快一些。

她可听说了，洋人那边已经有了一套基本的理论，大周这边可还没有。

虞园三言两语的，吴甜甜就明白了。

“既然听明白了，你就回去吧。”虞园赶人。

吴甜甜知趣告退。

没歇一会儿，虞园又让太监去找萨仁图雅和周淑怡前来。

有了教育范本，还得有学生。

大周如今的科举，还是从前的那样，四书五经，就利州了江南，因着她之前呆过，学的和其他地方有些不同。

虞园不想百姓科举只是为了步入仕途，她想要施展抱负，需要更多的多功能人才。

看来，又要进行一次大变革了。

虞园能想到，这回的大周要经历开朝以来第一次大动荡，这动荡要辐射九州哥哥地方。

萨仁图雅和周淑怡也很快到了。

教育改革要慢慢来，最先要做的，还是要选出能在洋人那学到东西的人才。

谁也不知道两人在御书房和虞园聊了什么，众大人只知道周淑怡拿了一道圣旨，带着人掣马加鞭出了京都。

随之而来的，京都官报发布了一则悬赏令。

凡木工，丹药，及机械一道有才者，可前往工部登记，朝廷考核后会给予官位奖金以及京都一套房。

而后，报纸后面还有一行字大写加粗：召集墨家后人。

天呐，墨家后人，那不是在前几朝就消失了的家族。

墨家善机械一道，难道女帝想要征伐西北了？各方势力纷纷猜测。

官报只在京都流传，宣扬至天下的任务，虞园把它交给了周淑怡。

此去一行，重要的还是找寻墨家后人。

招揽工一道人才能带则带，带不上就让其自行上京。墨家啊，前几朝就造出了登天梯那样的器物。

虞园想，要是那些洋人看到墨家后人拿出来的东西，一定会更加死心塌地留在大周。

有志同道合的同事一起共事，是每个科研人才的梦想。

洋人厉害，他们九州人也不差。

除了这个，京都还发生了意见事，这件事没有掀起太多波澜，不过是萨仁图雅听了虞园的命令，在各大学院分班。

说是一个研究别的东西的班，这个班不再学习四书五经。

不学四书五经怎么考科举，想要分班的学生很好，不过，也不是每个人都适合读四书五经。

读书是强制的，他们不能不上。

他们也想读进去，可就是读不进脑子了。有人在读书一上有天赋，有些人则是在理科一道有天赋。

这些不擅长四书五经的小孩，回了家就和长辈说起了分班的事情。

士农工商，士才是百姓的终极追求。

都去读书了，干嘛不考功名呢，去读那劳什子班不读四书五经怎么考科举。

不许。

这时候的孩子都很听父母的话，回了学校就闷闷不乐。

好多家长不允许转班，导致了新开的班级没有多少人，萨仁图雅很是着急，百姓来开家长会的时候，她在讲台上喉咙都要说哑了，他们这些家长就是不为所用。

不得已，萨仁图雅只能求助虞园。

“想要转班的孩子多吗？”

萨仁图雅想了想：“挺多，就是他们父母不同意。”

多了自以为是的家长想要替孩子做决定，虞园不觉得转班不读四书五经有什么不好。

虞园：“这样……”

萨仁图雅眼睛越来越亮。