金枝玉刚转身打算从后台回座位，就看到池京越迈步向她这边走。

他发完言了？怎么看着脸臭臭的。

不过他的脸本来就臭臭拽拽的，所以也正常。

怎么感觉他的眼神锁定在自己身上。难不成是要和她打招呼？

可他和她关系又不好，他找她打招呼干嘛。

应该只是巧合，他刚巧要往这边走吧。

金枝玉本想装作没看见他，但她又想起来大师“要把他当做喜欢的人”的教诲。

于是她硬生生扯出一个笑脸，“嗨，池京越，你发完言啦？”

池京越扯了扯领带，脸似乎看起来没那么臭了，“怎么样？”

金枝玉疑惑：“什么怎么样？”

他这什么眼神，瞪她干嘛，她说错什么了？

联想到他刚发完言下台，金枝玉猜测他是在问他的发言怎么样。

她试探着乱编：“你讲得很好，很优秀，非常的新生代表，简直是我们新生的楷模。”

池京越轻哼了一声，但面色稍霁，“你都没听，怎么知道我讲的很好。”

金枝玉眨眼，“知道我没听还来问我，你在这刁难我呢？”

再说了，她和他很熟吗，还专门绕过来为难她一下。

简直是难伺候的王子病一个。

池京越被她的话噎住，脸色又变得差劲起来，眼神还带着几分委屈，说：

“我没刁难你，我是想问问你我的领带有没有乱，看起来怎么样。”

金枝玉明白自己误会了他的意思，虽然在心里想的是明明是他自己说的话有歧义，但还是冲他甜甜一笑补救道：

“没乱没乱，你看上去特别帅气，整个礼堂都找不出一个比你更帅的人，你简直就是我们S大的校草。”

池京越嘴角微微上扬，“真的？”

金枝玉连忙点头，“当然真的啦。”

如何和男人相处？问就是儿童心理学。

反正就是吹彩虹屁嘛，谁不会啊。

尤其是对池京越这种中二、臭屁，介于少年和男人之间的男生来说，儿童心理学简直不要太好用。

所以说，他是因为上台发言紧张，所以下台后看到她就来问一下他刚才的形象如何吧。

金枝玉越发觉得自己的猜测没错。

好了，哄完臭屁的池京越，还在他面前刷了刷命运星的好感，现在是时候回座位了。

她看了看时间，说：

“我先回座位啦，拜拜。”

池京越刚想开口说和她一起走，但又想起来自己作为被追求的人要矜持，赶紧闭上了嘴，看她离开。

她离开后，他又从口袋掏出小本子，在上面记录下：

3. 误会我刁难她，凶巴巴的，扣一分（划掉）算了，是我自己说的话有歧义，不扣也不减分。

4. 夸我，加一分（划掉），加十分（划掉），加两分

写完后他就把本子收了起来，也准备回座位。 本章未完，请点击下一页继续阅读！ 第1页/共2页