恋上你看书网，让你代管特长班，怎么全成学霸了？

陈楚人都没出学校就已经争取到了六个华南理工的保送名额。

果然有人脉就是香啊！

再看看我七班的孩子们有哪些可以安排安排。

周峰？

陈楚觉着怕是不太行，虽然是童先生的学生，也已经保送南开了，但是榜一大哥太低调了，以至于想通过周峰来争取保送的想法基本上是没办法实施。

反正陈楚是一个接着一个的算着来，结果才发现好像的确是有点少。

刘雨晨倒是还能够安排一下，不过国防科大的保送名额，难度实在是有些高了。

但是退而求其次，可是选择低一档的。

趁着孩子们现在还在高中阶段，时间上还算自由。

放心，作为班主任以及教务处副主任以及代理副校长，放不放假我说了算。

当然，陈楚可没忘记考虑文秘三大将的事情。

甚至陈楚都在考虑是不是该找张老哥帮帮忙了。

只要张老哥开口，华夏政大的名额那基本上是板上钉钉的事情。

思来想去，陈楚还是决定这事情暂时先这么着。

而且这文秘三大将目前除了范齐已经完全觉醒了之外，其余二人依旧还在成长过程之中，还是等发育完全了再观察观察，没有问题的话就直接去找张老哥商量。

倒是另一边，因为兴趣使然，司马晴开始认真自学心理学。

加上之前庄柔传授过的学习经验，她首先在网上搜索了一些心理学的课程和资料，并找到了一些免费的在线课程和开放式课程，如coursera和edx等。

根据自己的兴趣和学习能力，选择了几门她认为有趣和实用的课程，如基础心理学、认知心理学和社会心理学等。

然后，司马晴在家里面安排了一个自学的计划。她制定了一个详细的学习计划表，包括每天需要学习的课程和资料，以及自己的笔记和思考。

虽然也不知道能坚持多久。

再结合着七班人的情况做出相应的分析。

这一天的学习下来，司马晴别提有多充实了。

“哦，对了，我听见一名字，好像叫……叫汪……汪乐邦？”

司马晴的父亲一听，连忙道：“这不他们班同学么？我记得的确是有这么一孩子，听说这孩子满勤快的，还喜欢助人为乐。”

“那现在咱闺女就是以这个汪乐邦的思维模式来思考问题？”

“嗯，应该是在分析对方的心理，站在对方的角度上去看待问题！”司马晴的父亲忍不住笑道：“虽然有可能是三分钟热度，等过了一阵就没兴趣了，不过，该支持的还是要支持，你也别去打扰，免得惹她心烦。”

“这没准以后真往心理学发展也不好说啊！”

司马晴的母亲微微颔首，被丈夫这么一解释，心里面顿时少了几分担忧。

话既然说到这，那自然是先观察一段时间再说。

嗯，司马晴可没疯。

我又不是陈泓！

她只是需要建立一下七班人的心理模型，能够更好的分析众人的心理状态。

从这个角度上出发，看看老陈到底是怎么做的。

反正司马晴现在很确定七班人一定受到了老陈的某种心理暗示。

不仅仅是言语，行为，动作之类的都有可能成为心理暗示，不然七班人的变化不会变得如此这么夸张。

但是仔细想了想，老陈好像也没什么比较特别的地方。

至少从言语行为来看，没有哪儿显得过于诡异。

“拍肩膀？”

司马晴神色古怪，她倒是听说过七班私底下一些传闻。

至于源头是从何处来的，已经是无从考证。

只是说老陈如果要带偏人的时候，一定会拍拍肩膀之类的。

但是……这拍肩膀的动作怎么造成心理暗示？

司马晴是没想得明白，最离谱的还是她眼下能够接触到的知识体系好像都没办法能够总结分析出来七班的状态变化。

不过……

司马晴折腾片刻，很快就做出来了一个道具。

类似于吊坠一样，而吊坠的实体是千纸鹤。

嗯，免作业券叠的！