建安十一年初。

关平下令征召卒伍，房陵子弟纷纷响应，加上第一次招募的房陵子弟，总计兵马足有三四万之多。

正所谓三千越甲可吞吴。

三万房陵子弟，自然大有可为。

与此同时，钱粮也不要钱似的发下去，关平供养士卒，极为丰厚。

转眼春耕又至，关平也如去年一般，象征性的来田间插了插秧苗，劝农种稻。其实也不用劝，去年秋收大丰收，刺激着百姓们呢。

不需要官府督促，百姓种田乐无边，一家比一家勤快。

练兵，春耕乃是眼前的头等大事，而很多事情则是现在看不出来，但未来必然产生深远影响。

比如说关平设立文学馆，以马射为馆主。

关平命令马胜，研究水泥，改进造纸术。

马胜这铁匠自从入了关平的法眼之后，便被关平当做万能工匠使用，陆续改进了水车，犁，以及织布机，但是面对这水泥，造纸术，却是一筹莫展，目前没有任何进展。

反倒是文学馆的马射率领祭酒，博士们，还真将关平给与的拼音，为这个时代的洛阳官话注音，并且创造出了字典，以及课本。

建安十一年六月，关平在太守府大厅内召集了麾下的三大吏，长史马良，功曹孙乾，主簿伊籍。

待三人坐下之后，关平拿起了岸上的一卷竹简，起来递给了马良。关平笑着说道：“诸位看看，这是文学馆馆主马先生写的一片课本。是关于楚国孙叔敖的故事。”

马良一听是老父写的课本，便认真严肃的看了起来。看过之后，只能说通俗易懂。

这竹简中记载了孙叔敖的故事，但又不完整。这篇故事只记录了孙叔敖，杀两头蛇的故事。

传闻见到看到两头蛇的人必死。

孙叔敖年轻的时候出游，见到了一条两头蛇，孙叔敖便把蛇杀死了，回来之后，孙叔敖便哭泣不止。

孙叔敖的母亲询问缘故，孙叔敖便说道：“听说见两头蛇的人必死无疑，我今天见了，恐怕要抛下母亲死去了。”

孙母问道：“那两头蛇现在在哪？”

孙叔敖回答道：“我怕后来有人再见到两头蛇，就把蛇杀了并掩埋了。”

孙母欣慰道：“我听说暗中帮助别人的必有善报，你一定不会死的。”

这是一个故事，也是一个传说，这个故事的意义并不是孙叔敖这个人，而是劝人向善。

马良以前读过这个故事，但文字却是晦涩难懂。而这篇课本，却是通俗易懂，极为适合小孩子学习。

马良看过之后，将之交给孙乾，伊籍。二人看完之后，也是与马良一个想法。

“我创办文学馆的目的，乃是为了统一口音，也让孩童可以更容易启蒙。今天事情已经办成，我需要许多人帮助我，在房陵建立学校，教育孩童洛阳口音，启蒙。但以房陵的读书识字的人做这份工作是不够的。还是得从荆州召人，今天召集三位的目的，便是想请三位，若是有认识有志向教书育人的士人，可书信请来房陵，我必以宾客之礼对待。” 本章未完，请点击下一页继续阅读！ 第1页/共3页