第一个小朋友是个子最小的小女生，她有些信心不足，眼睛怕怕的看着体育老师，又转头看向场边，寻找自己的爸爸妈妈。

就在谭锦儿的不远处，有一对年轻男女朝场中的小女生挥手，喊要加油哦。

打头的小女生特别小只，听到爸爸妈妈的加油，鼓起勇气，一个助跑，在垫子上做了一个前翻滚，滚到半空中时，差点没过去，是体育老师暗中助了一臂之力。

顺利完成前翻滚的小女生开心地蹦跶，耶耶耶。

“太棒啦，让我们为徐舒雅鼓掌~~~她为我们开了一个好头。”体育老师说道。

小朋友们为这个叫徐舒雅的小女生鼓掌。

小女生脸蛋红扑扑的，自信心瞬间爆棚。

在她之后，便是小个子的谭喜儿小朋友。

小朋友不断对自己嘀嘀咕咕，说的全是自我鼓励的话，什么加油吖，什么我可以的，什么小白教了我的……

“喜儿，到你了。”体育老师说道。

喜儿停止嘀咕，助跑两步，还摆了一个起步的姿势，然后甩开手臂冲刺，一个前翻滚，翻是翻过去了，但是差点歪倒，好在体育老师再次托了一下，才避免了失败。

喜儿见自己一次性成功，兴奋地蹦跶，朝谭锦儿比了一个耶。

体育课的项目简单，但是热闹，充满了童趣和天真，看着小小的小可爱们在场地上拼搏和雀跃，谭锦儿也觉得自己心态年轻了许多，仿佛回到了童年时代和小朋友们一起到稻田里玩耍的场景。

她看着看着，嘴角就露出了笑意。

场上的喜儿也越发的自信，前滚翻，后滚翻，都是一次性过，叽叽喳喳的，还言传身教，帮助其他没有过的小朋友掌握诀窍。

哎呀，可忙啦。

翻滚结束后，下一个项目是倒立30秒，要点是，手撑在垫子上，双脚撑在墙壁上，坚持30秒即可。

这个可不容易，小朋友们不断掉下来……

“掉下来了，赶紧撑回去。”体育老师说道。

谭喜儿小朋友手臂力量不足，瘦瘦小小的，撑不起来，掉下来好几次，但又赶紧重新靠墙倒立，做的可认真了。

当30秒时间到了，她气喘吁吁，拍拍小手，站在原地休息。

接着是跳马箱。

助跑，双手撑在马箱上，借力跨过去。

谭喜儿小朋友那小短腿不够给力，好几次都直接坐在了马箱上，没能跳过去。

看到别的小朋友都能跳过去，她难过的差点哭了。

老师和谭锦儿都安慰她。

喜儿哭着问：“我回去找嘟嘟，嘟嘟会教我吗？”

谭锦儿哭笑不得，说：“嘟嘟肯定会教你的，到时候我们去找嘟嘟吧。”

“好~”

“那现在不要哭了。”

“好，不哭了。”

晚上，喜儿一到小红马，就到处找嘟嘟。

老李说嘟嘟已经来了，但是喜儿在教室里，在院子里，都没找到嘟嘟，直到她听到旁边的工作室里传来嘟嘟的声音。

她循声跑去，只见嘟嘟正在和哐哐哐的辛晓光吵架。

嘟嘟看到一辆小推车，好玩似的，推着走来走去，辛晓光嫌她碍事，让她不要动，还凶了她。

嘟嘟气愤，叽里呱啦和他吵架，一点不怵。

“我又没骂你，你这么凶干嘛。”辛晓光已经开始认怂，但是面前的小娃娃不肯放过他。

“*&￥%#￥%%……&…………&”嘟嘟激动地手舞足蹈，虽然不知道说的是啥，但是气势很强。

辛晓光不和她吵，走开，嘟嘟跟上，同时还不忘继续推着小推车跟上，继续叽里呱啦。

看到喜儿来了，辛晓光连忙让喜儿把嘟嘟带走。

嘟嘟闻言，又是一阵指责，“*&%……￥#%￥#￥@#￥”

喜儿确实来找嘟嘟有事，她请嘟嘟教她跳马箱呢。

嘟嘟一听，立即表示这是自己的强项，但凡和体育沾边的，她没有不会的。

跳马箱是吧？这个小朋友立即让喜儿弯腰做马，助跑都不需要，原地手一撑，就从喜儿身上过去了，干净利落。