张锐、克莱尔、李裔、陈宇、罗正军、秦明这六名学员的智商天赋值都高于普通人,暂时没必要进行调整。
根据此前使用【形意拳精通】这张初级武技卡的经验,杨明哲觉得这六名学员在消化了【形意拳入门】这张低级武技卡后,他们的精力和体育天赋值应该会有所增长。这意味着他们的精力和体育天赋目前也无需调整。
十去其三,省下情商、口才、实操、执行和文科、理科、艺术七项。
既然打算把他们都培养成合格的技工,文科、艺术这两项对他们而言貌似有点鸡肋了。毕竟人的天赋值都有限,不是那种天之骄子,实在没必要把自己弄成四不像型的多才多艺。
先把他们的实操天赋都提升了再说!
杨明哲很快就有了主意。
三天时间,恍眼即过。
在这三天中,杨明哲以一对一单独指点的名义,将六名学员先后分别叫进办公室,通过削弱他们的文科和艺术天赋值,将他们的实操天赋每人都加到了120。
单项天赋值120,这意味着此人在这个单项方面已经具备高级人才的潜质。
这种质的蜕变,让六名学员都清楚地感受到了自身的成长。
特别是张锐和克莱尔,他俩之前的实操天赋一个只有90,一个只有85。实操天赋变成120后,他俩明显地发现对数控技术视频教学内容的理解变得越来越容易,一点即透,学起来格外轻松。
学员们当然不会知道他们的老师用非常手段提升了他们的天赋潜力,他们以为这种成长变化来自于内家拳的练习。如此一来,大家对形意拳的练习自然更加勤快更加热衷了。
在克莱尔也从一名浅信者变成信徒后,杨明哲让学员们自己动手做了块简易广告牌,上书:数控技术专业培训,包教包会,培训费三万,非诚勿扰。
学员们对杨老师采取的这种精英教学模式非常满意,他们每天都聚在一起相互讨论两个教学视频的学习心得,并且自发地分成了两个三人小组,张锐、克莱尔、秦明一组,李裔、陈宇和罗正军一组。
张锐所在小组占据两台数控机床消化数控技术视频学习内容的时候,李裔这组则在一起切磋形意拳领会心得。第二天两组人主动换过来。技术学习和身体锻炼两不误,大家每天都能感受到自己在不断进步。
学员们在刻苦学习,杨明哲这位当老师的也没闲着,他也在暗地里通过学员们在用的两个视频巩固自己的技能学识。在将融合了【万能技师手套】使用过程中强记的那些记忆信息后,杨明哲在数控技术方面的实力完全达到了技师的标准。
张锐现在每天能贡献30点左右的主动信仰,克莱尔则有50点左右。每天80点主动信仰收入,尽管系统吸走了九成,杨明哲依然有8点节余。
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