家升姊妹仨：“……”糟了，被老妈发现了。

佳欣和家庆本能就想把脑袋缩回去。

却被家升用胳膊控制住，顺带还将房门打开，主动迎向母亲。

活过一世的他清楚，这时候越退缩越容易让母亲看出问题。

与其那样，不如主动面对。

于是他一手牵一个，满脸堆笑的说：“妈，我们想知道您写的是啥？”

文念微愣，随即笑道：“想看啊？”

“嗯嗯嗯。”

仨小可爱用力点头，“想知道写成啥样能赚到钱。”

“你们还小，妈现在写的东西你们看不懂。”

文念被自家这仨宝贝给萌得不要不要的，伸手把他们揽过来，“先认真上学，把基础打扎实了才能看。”

“哦。”

仨孩子语气里满满的失望，刚刚被母亲抓包的紧张都消失了。

见此，文念柔声补充：“如果你们真想看，等妈有空了，写些你们能看的故事给你们看。”

既然这书中世界缺失了那些优秀的华夏文化，文念就打算把它们弥补起来。

好在前世身为老师，没少阅读这些。

回忆起来，用自己的表达方式写出来不成问题。

“好耶。”

姊妹仨听到妈妈的承诺，不由兴奋得跳起来，“妈，要不您现在跟我讲故事吧？”

“也好，妈就跟你们讲个睡前故事。”

文念揽着孩子们，送他们回房间并在床上躺下，在孩子们小肚肚上盖了块毛巾。

这才拿着蒲扇一边替孩子们扇风，一边讲述起来。

“今天妈妈就跟你们讲个《小兔子乖乖》的故事……”

她说着，语气变得神圣而温柔起来，“从前啊，在大森林里住着一窝小兔子，兔妈妈带着兔宝宝……”

随着她绘声绘色的讲述，一个充满童趣的童话故事呈现在仨孩子面前。

孩子们听得十分认真，文念讲得也非常用心。

丛林十分危险，有专吃肉肉的猛虎野猪，更有狡猾凶狠的大灰狼。

……兔妈妈为了避免兔宝宝上当受骗，每次出门都会仔细叮嘱小宝宝关好门，妈妈没回来不要开门。

而且还就跟孩子们约定了个暗号，若是妈妈回来敲门，会边敲门边唱：

“小兔子乖乖，把门开开，快点开开，妈妈要进来……”

“这个好听。”

佳欣听着这儿歌，第一次出声打断了母亲的讲述，“妈妈，您教我们唱这个呀。”

“好，你们跟着妈妈唱。”

文念也不打击孩子的积极性，将儿歌教给他们。

儿歌的特点就是简单易学，三个孩子跟着唱了两遍就学会了。

之后她接着说故事，说到一匹大灰狼发现了这个暗号，这天便趁着兔妈妈不在，上前敲门。

并生涩的唱着兔妈妈留下的暗号。

小兔子甲：“是妈妈回来了，快给妈妈开门。”

小兔子乙：“等等，这声音不太像妈妈的。”

小兔子丙：“看我的。”

说着，小兔子丙就凑到门口，对着外面喊：“妈妈，你能把尾巴伸进来我们看看吗？”

大灰狼不疑有它，于是从门缝下面把尾巴伸了一小截进去。

他想着，兔子尾巴那么短，我不能让这些小兔子看到我的长尾巴。