越宁眼睛直勾勾地看着何院长，等着他说下文，何院长大手一挥：“好了，开饭。让他们上菜！”

越宁：……

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越宁很珍惜与何院长相处的时间，用心听这位老人家的智慧之语、经验之谈。冲这一条，没上市中学一点也不可惜！

学校很快开学，也确如小何医生所说的，班主任头一天就发话：“我们功课进度会很紧，三年内容两年学完，你们都要打起精神来。以后每周休息半天，每月放两天假。暑假八月开学，寒假一个星期。”说完，眼睛下垂，正看着坐在第一排正中间的越宁。这娃年纪小，不晓得撑不撑得住？班主任老师忧心忡忡。

学校里老师们都很重视教育，对自家孩子督促得很紧，也有一些老师的子女上学很早，像越宁这样13岁读高中的也不多。班主任老师还知道，校长大人亲自答应了条件：试上一个月的晚自习，如果不习惯，可以不上。因为孩子年纪小，需要更好的休息。

越宁就像一块滚烫肥美的烤肉，班主任老师痛苦极了，吞，烫，不吞，馋。

越宁跟班主任大眼瞪小眼，眨了两下眼睛，班主任一枚大好中年叔叔居然被他眨出了一点母爱的意思来。咳嗽一声，严肃地道：“学习是为你们自己学的，不要觉得是为老师和家长学的！”

继续了一通思想教育，就开始上课。巧了，班主任也是数学老师，可看起来比张老师严肃得多了。

越宁认真地听了两节连堂的数学课，坦白讲，略有点失望。他以为小何医生夸赞的“跟初中是两个世界”的高中，自己上辈子从来没踩进来的教室，小胡老师也深深羡慕的课堂，是个相当高大上的地方。上了两节课，只留给了他“怎么一点也不难？”的深深的困惑。不是都说高中三年是一生中最充实的时间段么？为什么他一点也没感觉到呢？

他觉得自己上的高中，跟小何医生描述的高中，是两个世界。

如是一个星期，他就认为自习课没必要去上了——自习课居然没有老师占堂讲课，上它何用？又有小胡老师，每晚都要接他，这也让他觉得没必要。小胡老师晚上还要备课、改作业，家里备两只闹钟，一只是早上的，一只是晚上定时接越宁的。

越宁以为，有这功夫，还不如让他在家里练个大字，或者自学功课呢。这样的话说出来，会被小胡老师认为“骄傲自满”，要求他反省，然后谦虚低调的。越宁乖乖咽到肚子里，预备熬到期中考试，拿着考卷再跟小胡老师好好谈一谈。小胡老师人虽倔犟，却能看清事实，及时纠正。 本章未完，请点击下一页继续阅读！ 第4页/共5页