秦王嘱咐一番县令，赵昌也拉着农户尺表达了自己的祝愿。

两人离开，身后的人各有各的震惊。

县令与农户惊讶于：原来他/我这么厉害？

跟随秦王的部分反思怪则开始琢磨，为啥人家一下就能想到这些，为啥二公子溜达一圈就能发现这种人，为啥我会在这里？

秦王面无表情，心底舒爽。

他为什么允许一堆闲人一起跟着来，难道以为他是想让外人看家里笑话吗？

还不是为了暗戳戳炫儿子。

昌，干得不错。

不仅没有自乱阵脚，还真的又搞出来一件事……嗯，最近的事好像越来越多了。

得早点回咸阳啊。

慰问表扬桓齮等人的目的已经达到，下一步的攻赵计划也聊完了，没有必要再在这里停留。

秦王做出决定，就在饭后不久召来赵昌，问：“我要回咸阳。你准备去哪？”

赵昌惊讶于老爹竟然没有产生把他也一起带回去的想法。

我天！成了！我这个号养好了！

秦王愿意对赵昌放手，那二十几篇小作文起了不小的作用。

他对于二子的规划，是为了把人培养出来。但同时他也清楚，世上就是会有天纵之才。

比如他自己，又比如，他的孩子。

有的人是不能用普通方法来教导的。既然他能把握昌的日常经历，也能从每旬的感悟中看到昌的变化与深入思考，那他就没必要强求更改培育的方法。

秦王不是教育家，他只是知道自己是怎么成长的。

与其说有名师的精心指导，倒不如说经历塑造了他。每经历一件事，秦王都能从中或多或少学到一些东西。

现在想来，昌也大概如此。

所以当前的咸阳反而不适合昌。咸阳太乱太杂，秦王不希望二子这就投入其中，沉溺在勾心斗角平衡妥协里。

昌的智慧应该放在更重要的地方。只会玩弄人心者，不能长久。

秦王觉得现在就挺好，二子聪颖，每次出去转一圈，都能转回来一个新课题，学习也没有耽误，人不但没长歪，还一直在长见识。