隔日清晨，

来到食堂区的韩东，进行最后一次的「早餐打卡」。

同时还将一张纸条悄悄递给主厨，上面写有关于行动的关键信息，以及重要的【信号】。

四人的食堂餐桌前，

韩东、波普、黑白先生以及牛顿坐在一起，

相继无言，

他们各自的任务早已确定, 无需多说什么。

只要等着韩东发出【信号】，所有人的行动就将在校园内同步展开。

波普依旧前往图书馆，与Mr.老师的第四化身相接触，

黑白先生前往单独设于教务处的特殊教室，与影学生们共同学习，

韩东与牛顿先生前往教学楼，来到挂有【0104】牌号的班级,

与往常相同，班级内的尖子生各个都在座位上疯狂赶作业，第一堂课是特聘数学老师-赫米斯.卡斯特拉诺的综合理学。

除韩东外，他们都有一大堆作业需要解决。

赫米斯的信息已在上次的课程后，被韩东从记忆宫殿间调取出来，

其本质属于曾B.的【皇后级】失控者，而且属于相当罕见的‘智力失控’。

通过纯粹的数学模型推导出Mr.老师的说教秘密，导致他被失控者集体杀掉灭口。

残存的部分意识被Mr.老师纳入这所校园，以赫米斯的身份担任这里的数学老师。

上一堂课程中，韩东在解方程比赛间通过‘思维作弊’勉强获胜，赢得可无条件提出一个要求的机会。

当前，

韩东正准备利用这样的机会，作为起义的‘开端’。

课堂时间进行过半时，

白发马尾、神父装扮的赫米斯正好刚刚讲完一道矩阵相关的题目。

坐在最后一排的韩东突然举手。。

“韩东同学，有什么问题吗？”

“赫米斯老师……或者说「赫.莱斯教授」，我想要在这里提出一个要求。”

此话一出,

站于讲台的赫米斯瞬间愣住，

因为韩东念出他本名的缘故，

他的思绪似乎有那一瞬间被牵回B.的快乐时光，在黑塔的支持下他能够尽情进行各种数学层面的研究。

即便是一些比较过分的要求，黑塔都会满足他。

他自身也很理解黑塔要将他限制于B.的原因，甚至他还在里面结交了不少朋友……然而这一切，均随着自身推导出Mr.老师的说教程式而被截断。

呈【∞】的眼瞳开始旋转起来，

印有「1~10」罗马数字的手指甲，规律性地在讲台表面敲击起来。

他似乎能预感到韩东接下来将要做出的事情，

或者说

他早已用模型推导出即将发生于学校间的不可控事件，

相当稳定的‘校园模型’在加入韩东这个参数后，立即变得紊乱起来，各行列式均变得无法收敛，一切都变得发散起来。

凝视着韩东的双眼，轻声问着： 本章未完，请点击下一页继续阅读！ 第1页/共2页