“咱们班没场地排练了。”

“嗯？”

“体育馆啊。现在已经被高三瓜分了。”

听到高三，老郑也皱起了眉，“那就没什么办法了......毕竟这是他们最后一次参与学校里的活动，资源什么的，也都会偏向他们的。”

“我知道。”

梅原点了下头，“所以我也没打算跟他们抢地方。”

老郑望着他，示意他继续说下去。

“我要老图书馆的阅览室。”

“那里......”

老郑一怔，又想了想，“说不定真的可以。”

“可不可以还得看你，给我写份申请吧。”

“好。”

老郑拿了张便笺写了起来。

梅原站在一旁，看了两眼就开始抱怨，“小学生的请假条都比你这有诚意。还不如让我来写。”

“......”

老郑目光一斜，“那你说该怎么写？”

“赌上你的教师职业生涯，向学校以及图书馆负责人保证：

在排练期间，我们不会损坏阅览室里的任何物品，损坏了也会原价赔偿；

在排练中出现学生受伤、死亡或者怀孕之类的任何问题，均与图书馆无关，都由你负责；

游园会结束后，高二九班会帮忙恢复原来的布置；

......

最后，如果我们班的项目得奖了，也会在感谢名单里加上图书馆。”

“......”

老郑盯着他看了好一会儿，“我要是真失业了，你们一个都别想毕业。”

“哎，行了行了，快写。你失业了我们全班众筹，给你养老。”

“......”

老郑摇了摇头，将梅原的说法润色了一下，重新写了一份场地使用申请书。

“签名。”

“......”

“把你的私章也盖上。”

“......”

“唔......再按个指印吧？”

“够了啊！”

......

梅原拿着老郑手写并盖章的申请书前往图书馆，找到了负责的老师。

巧的是，对方正是上次他过来帮忙阅卷时，站在门口迎接的那一位。

得知梅原的来意后，他有些意外，也有些迟疑。

“在阅览室里排练舞台剧啊......”

梅原又将申请书交给他看。

负责人看了两眼，又注意到底部的签名和印章，神情立即舒展了许多。

“既然这样，那就没什么问题了......不过我得向学校里报备一下，你跟我一起过来吧。”

“好的。”

梅原跟着他一起来到校务处。

对方提了一些可能会遇到的问题，梅原都一一作答了；他没办法保证的，就指着申请书底部的签名，都推给了老郑。

在封闭的阅览室里，学生遇到危险的可能性非常小，校务处主要关心的还是财产问题。而这一点，老郑或者说梅原已经在申请书里明确作出了保证，因此场地申请当场就批下来了。 本章未完，请点击下一页继续阅读！ 第2页/共3页