陈老师点点头：“这几个同学都是男生，而且学习成绩不怎么好，只有一个同学除外，他就是我们班的邓孟烈同学。其他几个是罗阳，王希亮，李坚强和刘玉琨。”

杨建刚问：“就这五名同学吗？”

陈老师嘴角边浮出丝苦笑：“一名同学跟五名同学打过架，还嫌少呀？要是班上每位同学都像他这样，那这个班不就乱套了，我这个班主任还能干下去？别说班主任，就连任课老师估计也得头疼死了。”

杨建刚问：“跟郭枫同学打过架的这五名同学后来和好了没有？”

陈老师答道：“除了邓孟烈之外，其他几位同学跟郭枫有交往。”

杨建刚若有所思地说：“看来邓孟烈这位同学与众不同呀。”

陈老师说：“没错，邓孟烈同学性格古怪，不怎么合群，加上郭枫同学看不起他，经常欺负他，所以自从打过架后就没跟他说过话。”

杨建刚问：“是不是邓孟烈同学的家境不怎么样？”

陈老师答道：“准确地说，邓孟烈同学家境贫穷。他母亲得了重病，父亲在外做民工，入不敷出，靠借钱上学。要不是他成绩好，早就退学了。邓孟烈家里穷，父母又是农民，自尊心又特强，因此就形成了这种古怪的性格。我也找他谈过心，可效果不怎么样，没办法。”

舒畅半天没说句话，这时候突然开口插句：“江山易改，本性难移，陈老师，你尽力了。”

“对，你说的对。”陈老师看着舒畅说，“要改变一个人的性格很难很难，不过也没什么关系，就因为人的性格各异，才这么丰富多彩。”

杨建刚沉吟着说：“像邓孟烈这种性格的学生，是不是更容易走极端，做出出格的事来？”

陈老师一脸认真地说：“据我对邓孟烈同学的了解，他不会做出极端的事情来，因为他品行端正，胆子也不算太大。”

舒畅问：“如果遇到忍无可忍的情况，他会不会走极端？”

梅老师摇摇头：“应该不会，他本性善良，这一点我了解。”

考虑了一下，杨建刚问：“陈老师，我们现在可以去见见他吗？”

这章没有结束，请点击下一页继续阅读！陈老师迟疑了下问：“杨队，你是不是在怀疑他？”

杨建刚否认：“没有，我只是想了解点情况。”

陈老师问：“是不是还要见见罗阳王希亮这几名打过架的同学？”

杨建刚说：“既然之前他们都跟郭枫同学和好了，就没必要问了。”

陈老师恍然道：“杨队想见邓孟烈同学，是因为他没跟郭枫同学和好。这么说来，我还是觉得你在怀疑邓孟烈同学。”

杨建刚笑了笑：“在没有抓到凶手之前，谁都可以列为怀疑对象。”

“我知道，这是你们刑警的一句行话。”陈老师神色严肃地说，“不过，我还是希望你们不要怀疑邓孟烈，不要打扰他的学习。” 本章未完，请点击下一页继续阅读！ 第2页/共3页