“小白，等差数列1，a，b，等比数列3，a 2，b 5，那么该等差数列的公差为多少？”

“根据等差数列的性质，有a1=ba……解得a=4，b=7；或a=0，b=1。公差为3或1。”

“小白，不错。”

沐阳看到的不仅仅是结果，还有详细的解题过程。

如果用来答题写作业，直接抄是可以的。

“主人也很厉害哦。”

小白很高兴地回道，声音还略僵硬。

沐阳在测试小白的智商，他随意输入一个题目，难度为高三数学题目，小白可以很快解答出来。

沐阳感到非常满意，他知道小白已经具备了深度学习的基本能力。

然而，他也清楚地知道，要让智能程序真正取得成功，还需要长期不断地努力和探索。

不过，这种智能程度，沐阳还没有向外界开放。

目前市场上开放的小白系统，沐阳称为小白1.0。

在数学方面，只能简单地回答初中的数学题目，但也能让外界震惊了。

因为小白1.0已经能够根据人类表达的信息，筛选、捕捉主要信息反馈。

如今的小白，经过沐阳优化后，其实应该是小白第二代，称为小白2.0。

达到这个程度，如果应用到智能机器人上，已经可以执行一般的命令，正常地交流了。

小白2.0还具备了基本的情感识别和情感回应的能力，能够通过语音和表情等方式与人类进行交流。

这种智能程度的提升，标志着人工智能技术在语音识别、图像识别、自然语言处理等方面的飞速进步。

当然，小白2.0能够迅速回答高三数学题目，利用的是它的计算能力，并不代表小白2.0具备高中生的智慧，这是两码事。

未来随着技术的不断进步，小白会越来越智能化，更加接近于人类智慧水平，并且可以在各个领域发挥作用，例如医疗、教育、工业制造等。

同时，小白还可以通过连接互联网，获得更为丰富的信息和知识，从而更好地服务人类社会。

到了这个智能程度，小白已经是第n代了。

称之为第几代，沐阳是根据小白的智能程度命名。

人类从基本机械臂，到可编程机器人，再到感知型机器人，沐阳都称之为“原始类机器人”，还不能称为“智能机器人”。

当机器人具备一定的学习能力并进行决策，沐阳才称之为智能机器人。

然后根据智商程度和学习能力再次划级，小白01大概是36岁小孩的智商，能够完成非常简单的任务；

而小白2.0，大概是69岁小孩的智商，能够完成比较简单的任务；

如果沐阳问：“你喜欢看小姐姐跳舞吗？”

“主人，作为一个 ai，我没有情感和喜好，我只是能够回答问题和提供帮助。” 本章未完，请点击下一页继续阅读！ 第1页/共4页