而和技术的应用，则需要借助“增强型移动宽带”。

5的理论下行峰值超过10，足以支撑用户的交互。最典型的例子，就是宋维扬玩的那款虚拟网游，只要不是过于复杂的场景都非常流畅。

而且现在北上广已经在铺设6网络严格来说是55，就像当年的25一样，从性能上有一定提升，但还没有达到飞跃换代的程度。

早在2015年，就已经出现电影，接着又出现电影。

影视行业本来就属于资本乐园，在5网络普及之后，全球的大型娱乐公司，以及许多风险资本，都在疯狂往和电影领域砸钱。砸到现在，90以上的项目都亏了，而且是亏得血本无归。

电影勉强还算成功，已经有公司在推广“放映厅”，只差一部超级热卖的电影就能飞速发展就像阿凡达之于3放映厅。

但电影，就完全是个坑了！

技术方面的问题已经基本解决，可是与电影天生犯冲。就像性格不合的一对男女，非要强行绑到一起结婚，婚后生活惨烈得根本没法看。

电影的本质是框视觉，每个景别都有特定表现功能。笼统来说，远景拍气氛，中景拍动作，近景拍情绪。而的特点是沉浸感，需要带入特定角色人物，再以这个人物的主视觉去融入场景景别没法转换。技术上可以转换，可一旦转换又失去了的沉浸感，特别出戏！

还有电影的空间感和剪辑效果，也跟技术很难融合。

这几年，中外都拍了不少电影，在影院上映的全部扑街，移植到个人设备的盈亏参半，只有中途改做单机游戏的赚了不少。那玩意儿拍出来根本不像电影，更像是一款体验游戏。

说得更简单一点，戏剧是演员的艺术，电影是导演的艺术，是观众的艺术。电影和电影的差别，就像电影和戏剧的差别，根本无法用已经成熟的传统电影理论去执行。

而在这期间，日苯和欧美的“小电影”公司，对电影的发展贡献巨大。带颜色的片子强调沉浸感、代入感，简直跟技术完美契合，再配合特定的道具，一部小片片能让人爽翻，甚至有老司机表示比在现实中啪啪都更爽。

顺便一提，在电影各种扑街的同时，远程教育却异常火爆。

美国那边的学费高得吓人，就连技术教育就贵得离谱。硅谷有两个工程师，率先推出了“廉价”教育计划，刚开始只做职业教育培训，相当于版的蓝翔和新东方烹饪学校，结果迅速获得市场认可，甚至引起美国教育工会和教师工会的游行抵制。

两位创始人为了应付工会诉讼，差点被巨额律师费搞破产。幸好关键时刻风投资金入场了，硬扛着工会压力飞速发展。 本章未完，请点击下一页继续阅读！ 第2页/共4页