难怪他这么想,短时间内进步这么大,他没法不怀疑。虽然霍老师作为一个年纪不大的男老师,对杜立鼎的印象不差,但是首当其冲的浮现在他脑海里的还是这样的想法。
“我也以为是,我特别找他谈了一次。结果我发现他英语底子好得很。我跟他用英语对话,一个大课间他一直说个不停,他口语水平相当好,接我的话没问题。而且听的出来绝对是苦练出来的,很多地方口音痕迹很重,但是都能听懂,一听就知道下过苦功夫。你说考试能作弊,那口语表达不能作弊吧?他怎么一下子就突然学会英语对话了?”
对于这个意外,李老师当然也查证过。可是查证的结果让她自己都不敢相信。杜立鼎,那个平时连问题都回答不上的孩子,竟然有那么一口流利的英语,她在自己面前侃侃而谈的时候,无论是从容流利的语速,还是神态自若的态度,都让她一时间怀疑这是杜立言冒充的。
当然,他也知道不可能:因为杜立言的英语虽然好,可口语不是长项,比起来杜立鼎,甚至还要稍微差一点。
“能够和你对话?那还真是不简单了。”李老师的话,让化学齐老师也极为惊讶,她知道李老师是学校少有的硕士毕业生,英语水平相当不错,在全市都是数得着的水平,“他是不是报了什么补习班了?那种几十天提升成绩的。”
“哪有这种班?我让我们班那几个全都去。”数学胡老师也开口调侃了一句,不过马上也开了口,“你说的杜立鼎进步突飞猛进我是不知道,但是这小子最近考试认真了是真的。他那个小子你们也知道,一天到晚特别皮。每次考完试,我把他叫到办公室,指着错题给他看,他都能写出来,可是考试就是考不好。不过这一两次他考试认真多了。上一次考了个148,我还说他是吃错药了,大爆发了。结果这一次145,就错了一道选择题,这可真是不容易了。”
“那你说他是以前就有这个水平,故意不显示出来,现在才认真考试?”这一次,李老师有些不高兴,“这死孩子……一天到晚我给他们操多少心,还给我玩这套。”
“别着急,犯不上,跟学生生气没有必要。而且他未必是故意的,这该不会是快要考试了,突然爆发了吧?”听到这里,物理霍老师也来了点兴趣,他拿过来了自己的物理成绩单,边说着话,边翻找了起来,“我听人说过,有些小男孩,平时里挺聪明,但是就是不学。快到考试了,突然认真起来了,成绩蹭蹭往上走。可是那种孩子我一直都觉得是说着玩。反正我这么多年来,见过300多分的几个月提到400多分,最后也就上个专科。但是500多分的提到600多分,我还真没有见过……”
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