三字经！

王及善是可以背诵的，对于他这样一位大儒来说，这种蒙童之书，看过两遍就背下了。

“五郎，老夫可入内一观？”发出读书声的看着象一个祠堂，这里应该是村里祭祀祖先的地方，要入内必须要得到主人的允许。

李元兴冲着里正点了点头。里正一边轻轻的推开门一边说道：“村里的祠堂平日是空着的，娃娃们有个读书的地方就用在这里，想来先人们也愿意看到娃娃识字！”

朴实的老农，很直接简单，实在的语言。

王及善没有其他人跟着进来，只有他一人走了进去。

一入内，王及善感觉心口有一种说不出的感觉，有一些压抑，也有一些畅快，还有一些激动。更多的，是深深的震惊。

一个足有百步长宽的院子，上面搭有棚。最里面是祠堂，祠堂前却被分成四块。

这里有上千个孩子呀，上千呀！

这是一个什么样的数量，上千蒙学之童子，就是他太原王家宗家的学堂也达到这样的数量，这样的规模。这何其壮观。

再细看，离祠堂最近那一外，大约有四五百个年幼的小童，人手一本薄薄的小册子，正在朗读的就是三字经，两位教书先生一前一后，不断的在走动着，那一定是在听那个小童念错，或者是没有出声。

左侧，是年龄更大一些的，约有**岁的样子。有一百多人，每人面前放着一个沙盘，手上用竹棍正在沙盘上练习写字。

王及善靠近，看到那个娃娃正在写永字。

“好，好一个永字八法。”王及善惊呼一声，那童子却转身作了一个嘘的手势：“先生说，写字之时要禁声可静心。”

王及善感觉老脸一红，拿过那童子的竹板将沙盘抚平，然后慢慢的写了一个永字。

特别是在第三划的时候，特别是慢。正是那个童子写之时有瑕疵之处。

童子正衣襟，那怕穿的是破布衣，也整理衣襟双手并，抬于额头上对着王及善长身一礼，然后轻声说道：“谢先生指点！”说罢，抚平沙盘，再一次写了一个永字。

真好！不是因为字写的好，而是这心性真好。

退后几步，王及善退到了门旁，因为秦王李元兴也站在门口，所以有看到的先生都没有来询问王及善是谁。教学的规则就是，学习的时候任何也不能来打断。先生们遵守这个规定，李元兴也一样。

右侧是一个个的小隔挡，每个隔挡只有不到二十个学子，一个先生，似乎读的书更高深一些。

而最中间，只有不到二十人，每个人面前有纸，有墨。

可这些学子每个人都闭着眼睛安静的站着，王及善知道这是在心写，用心先写出字来，等真正用心感觉到了，然后才会提笔。 本章未完，请点击下一页继续阅读！ 第2页/共3页