不过舒珲摸了摸下巴，感觉有些不满意：“你这学习效率是不是有点太低了？”他让红鱼往后挪一点，自己站到琴案前试着拨弄了两下。

“咚~嘚儿~”

然后便在一屋人不明所以的目光中磕磕绊绊地将红鱼刚才演奏的曲子给弹了个**不离十。末了，他还得意地扫视了众人一圈，意思是有没有觉得我很厉害？

舒珲前世有些音乐理论基础，但也就仅止于此了。他曾不止一次地想要学得一门乐器好提升自己的魅力，然而每每以半途而废告终，理论倒是学到了一些。

要说让他上台演奏，这就跟一个人背了一半五笔字根，然后让他直接上手去打字一样根本不现实。不过在双倍经验卡的加持下，加上他远超时代的眼光、属于人格健全的青年人所拥有的注意力与正值学习能力开始步入巅峰阶段的身体条件……

多看几遍，他也就能不太连贯地将这首音符不多，节奏缓慢的《清调》在自己手中重现出来。对他来说，主要难点就在指法，如此简单的曲谱别说双倍经验加持，就算没有对他来说也毫无问题。

所以他对自己这半日时间就偶尔偷偷师所得到的学习成果不禁十分自得：

“看来我如今学习天赋爆表，可惜这个时代没有什么好东西让我学啊……我这么想是不是太不知天高地厚了？”

“可是好像确实如此啊，不论科学与艺术，此时的发展都还远远不够。那些名家字画，虽然我自己作不出来，但也没觉得哪里好看，根本没有想学的**……”

舒珲想到后世历史课本上太宗接见吐蕃使者的那副步辇图，使用了大胆的“广角镜头”，一点透视原理都不讲……

“或许那只是为了将所有人物的面部都记录下来而特意为之，但也说不准那个画师真的不懂空间透视。好像这之前的工笔画若有传世也存在这些问题，曾经作为3D建模师的我完全忍不了……”

“还有这古琴，十三个徽位有点太形而上的意思了。而且现在还是用的泛音列作率准，与人耳对频率的感受有些冲突，得抽个时间想想应该怎样计算平均律。”

舒珲休息一会又重新开始弹奏，不仅琴音比刚才更加和谐流畅，而且还让舒珲产生了更加深刻的理解：

“人耳对不同音调的声音敏感程度不一样，这古琴的共鸣体形状太过规整，想要获得更好的音色就得对龙池和凤沼的形状进行精确的计算。这有些太难了，就得靠如雷大师一般的斫琴师根据经验来定制，但他们却又不懂其中的深层原理。”

舒珲考虑着，要么将所知的科学音乐理论传播出去，要么自己动手斫琴。 本章未完，请点击下一页继续阅读！ 第2页/共3页