“还有件事情跟你说,他们俩的这张桌上有课程表,一星期的所有课程,包括补课都在上面,除了占体育课是随机的,其他全能查到。”江彬又道。
水寒注意看桌上,果然这张课桌中央,用透明胶贴着一张课表,别的不说,透明胶这种简易而有用的东西,水寒也有些佩服了。
也只有江彬能这样回答,其实若换了其他人,或者简单回答一句第三节课是历史,或者直接说看课表就完了。
但江彬毕竟是胆小谨慎的人,不止详说,他查觉水寒似乎有些事忘了的样子,还仔细说明,别人的话,哪里会主动说班主任是谁。
可他还是没搞明白,水寒尚有另一件事不懂,什么叫作一“节”课?在修仙大世界,可没这种概念。
“体育课都被占了?那高三实际上等于没体育老师,也不会上这个课了?”水寒问道,虽然概念不完全懂,但他还是这么问了,因为那体育老师他可是刚刚才见识,而且印象不错的。
“那倒不是,有些学生宁愿不上其他课,也要去上体育课,学校也不敢阻止,毕竟强占体育课是非法的,所以还是照常开课,只是学校不重视,体育老师全校也没几个,所以高三体育往往都是跟高一高二合班上的,我们的体育老师上官雨泽兼带不同年级,下节课他当然要来上的。”
好吧,既然是先前那位老师,这个课就去上上也罢,而且水寒还真想知道,所谓“体育”究竟教的是什么体术。
一堂课45分钟,本来水寒来的就晚,再各种事耽误,研究些什么,很快也就到下课了,英语他还完全没着手呢,ABCD都没背。
不过这个不急,以后再说吧,学不学这个语言,也是未必的事,毕竟对于水寒来说,上学的意义所在,他还没搞明白,孰论这些课程了,不过退一步说,真到他搞明白的时候,恐怕更不在乎。
何秋枫并没有如他之前威胁的那样拖时间,甚至在下课铃响起之前几分钟,就已经从讲课改了自习,让学生们自己读课文,而下课铃一响,他立时就出去了,就如逃跑相似。
明白了,铃一响,学生就可以自由活动,这就是所谓“下课”,然后学生就可以自由活动了,而“下课”的时间也并不长,只是作为两节课之间的休息。
这个制度在水寒的感觉中很奇特,至少他近万年游历了无数国家,地区,并没有见识过,而这时,结合了这种制度,和刚才何秋枫找碴时很多学生的态度,他也已经弄明白刚才这英语老师的伎俩了。
但水寒随即发现,虽然学生们很渴望下课,也不希望下课时间被占,但很多学生并没有出门的意思,有些就算出去,也不过是需要去厕所罢了,真正抓紧下课时间出去玩一会儿的人并不多。
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