为什么他们还要学习历史？还要发散思维写论述作文？人间悲剧啊有木有？

“亲爱哒同学们，你们谁来救救我，跟我说说，创世六神一开始是叫什么名字来着？”

有知道的同学立刻就举手，“这个我知道，暗黑纪元的创世六神，一开始的时候，是被人尊称为救世六杰的，他们分别是由四人，一植，一尸组成。”

“哦哦哦，这个问题我明白了，但是兄弟，你知道这六神的排位吗？灭绝导师说到时候他要考我们哒！”

“额……这个我就不大清楚了。”

这货无奈，却想着灭绝导师的灭绝手段，不想亲尝试的他，急忙看向教室内其他没有散去的同学们求助。

“兄弟萌，你们谁知道，吱一声呀，拜托！”

随后就有声音此起彼伏的响应而起。

“想知道排位那还不简单，喏，你看六神雕像的站位就知道了呀，能站在c位上的一定的老大！剩下的，根据老大身边的站位，左为尊依次往下排就是。”

这位的话才落下，马上就有人反驳。

“不可能，六神雕像，课本，文献，图书馆，资料馆，公园，纪念馆，议会门口，广场上，甚至是我们的体育运动室，重力室内都能看到，我确信，站在C位上的一直就是个小丫头！而一个小丫头，怎么可能是六神之首，绝对不可能，我不信！”

“屁，你不信个屁，凭什么我家多神就不能占据C位，成为六神之首？”。

有人不服，自然也有人反驳。

“切，那你告诉我，她凭什么能呀？”

多神的脑残粉一听就怒了，一拍桌子愤怒大喊：“嘿，我的个暴脾气！今天姐不好好跟你讲一讲，你丫的是不知道我家多神有多厉害，我跟你说……”

这位巴拉巴拉的，掰着手指头就跟对方细数起来。

边上的同学们听了，有同样喜欢多神的同学，还有那些从父辈那里了解到过具体真相，以及知道一星半点封存的绝密档案的同学就连连点头。

有人为了支持那个小小的多神，直接提出自己的意见。

“具资料显示，暗黑纪元出现过许多次的大饥荒，是多神无私奉献了自己空间的海量物资，后来还强行晋级了木系异能，自此成为种植大师，多神凭一己之力，供给百万之众活命，你说这样的大师，这样的多神，凭什么不能占据C位？”

“嗯嗯，我也听说，小大师不仅自身异能强，六神中唯一的植物大神，七级龙神，还是小大师的私人战宠，有龙神相助，你说我们多神凭什么不能当六神之首？”

“就是，而且具一些野史跟暗黑纪元私人日记记录，据说六神中，最后为保世界和平而跟丧尸皇决一死战的唯一正义丧尸皇梁神，他其实就是多神的亲生父亲，也把多神宠上天！所以，大家都懂的吧？”

这位悄悄摸摸的朝着大家眨眼睛，一副一切尽在不言中的表情看的醉人。

“可是我怎么觉得，多神之所以能占据C位，是因为多神的年纪太小，大家怕她哭鼻子，所以才……”

“你放屁，不可能是你说的这样，你简直是在侮辱我们的多神！”

多神的死忠粉气的拍案而起，被怼的这位同学，还有其他持有反对意见观点的同学也不乐意了，分分梗着脖子与之争辩。

眼看着一场大乱斗就要一触即发，忽然一声暴怒，打断了跟斗鸡眼一样争锋相对的双方。

“都别吵啦！光吵吵，灭绝导师布置的作业我们就能完成吗？与其有力气在这里大打出手，还不如动动脑子，花点功夫去资料馆查资料来得强，反正我是不想挂科，不想欠作业，到时候被灭绝逮到。”

说着，这位抱起自己的资料转身离去，教室里瞬间静默一片。

直到……

“啊！为什么世界历史会这么难？

为什么灭绝会这么变态，出的作业也变态到了极点？

为什么我们机甲异能系要学历史？

为什么创世六神还是历史必考点？

为什么变态的灭绝还要让我们发散思维，一天时间就要上交一篇关于创世六神背后的故事？

啊啊啊！！

这劳什子背后的故事，还有这该死的C位之争，到底该怎么写呀？”

可为难死他们机甲狗啦……