最大的利益无疑是让父亲公开这个新莽牛劲,让父亲以研创者的身份公开,会给父亲赢得很大的资历,无论是对父亲,还是对杨家都有着重大意义。
但是,如今父亲不在家,而且自己根本就联系不上父亲。
或者是,让爷爷以研创者的身份公开,但是很难解释自己这新莽牛劲从哪儿来的?难道还要向爷爷再说一遍自己有个神秘师父?
爷爷的智慧,未必糊弄得过去啊!
杨晨心中有些纠结,最后决定回去问问妈妈,能不能联系上父亲再说。
这一堂课都是在讲解莽牛劲中度过,何方说了,对于莽牛劲大家都已经很熟悉了,而且也练了很久了,所以对于莽牛劲的讲解,整个高三只讲这一次,下堂课去一楼,结合实际再讲解一堂课,以后不会再讲。如果还有同学不明白,可以单独询问他。
杨晨听得也很认真,无论对什么东西,一百个人有着一百种理解。而且每个人的理解方式,对其他人都是一种启发和借鉴。
不过,杨晨认真地听了一堂课,却没有什么收获。实在是杨晨在莽牛劲的理解上,超过何方太多。
第二堂课。
大家来到了一楼,何方站在讲台上,继续讲解莽牛劲。这次杨晨便没有再听了,而是靠着一根柱子,进入到了灵台方寸山。
进入到灵台方寸山后,他并没有去打铁,那样会大量出汗,被同学和老师发现。他开始继续围绕着山峰,一圈一圈地往下走,寻找记忆中的草药,来夯实自己辩药的知识。他决定在自己将辩药夯实之前,不再去第二个岔道,只在第一个岔道内的打铁室内打铁。
第二堂课结束,接下来的两堂文化课,杨晨学得很认真。因为他知道文化课同样重要。想要走上武者的巅峰,文化同样重要。
第四堂课下课,同学们都向着食堂走去。
“晨晨,嘉怡,快点儿,去晚了,好菜就都被卖光了。”夏杰嚷嚷道。
“阿杰,嘉怡,你们去食堂吧,我有点儿事。”
梁嘉怡和夏杰都识趣地没有问杨晨要去做什么事儿,和杨晨分手,去了食堂。杨晨从书包内将那篇文章取了出来,离开了学校,向着不远处的邮局走去。
来到了邮局,将文章快递了出去。然后离开了邮局,旁边的一家饺子馆,点了一斤水饺,一边吃着,一边思索着即将来临的风暴,和爷爷的怒火。吃完了最后一个饺子,杨晨脸上现出灿烂的笑容。
“就让暴风雨来得更猛烈吧!”
下午。
五十六名学生都站在了三楼,何方和两个科任老师,分别站在测力器,速度测试仪和敏捷测试仪前,学生开始一个个上前测试。
“梁嘉怡!”何方第一个点了梁嘉怡的名字。
梁嘉怡上前,站在了测力器前,拧腰,出拳。
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