以前几乎没怎么聊过天，现在突然说对方喜欢自己，那不是明摆着忽悠人吗？

要不是说话的人是余子枫，林泽鹏肯定直接否认，不愿相信。

“根据观察，大概率是喜欢你的。”

余子枫也没过多解释，简单把结论说出后，掏出课本准备早读。

这一动作在李舒雅眼里，瞬间成了另一种意思。

“是要开始了吗？”

李舒雅满怀期待地看向余子枫。

但对方却一副不理解的表情，就这样默默与李舒雅对视。

良久。

“开始什么？”

“你不是说从今天开始加快进度学习的吗？”

“对啊，语文就算了，老老实实被文言文吧……”

听着余子枫提醒，李舒雅这才意识到早读是语文，压根就没有任何可以加快方法，只能死记硬背和理解。

唯一巩固方式就是多分析分析语句表达意思，或者研究研究作文。

英语同样如此。

预习读背单词，多写写阅读理解。

唯一可以加快进度的是数学和理综知识点。

完全可以通过练习习题的方式加快掌握。

稍微麻烦点的是化学和物理公式。

但理解掌握后，也不算麻烦。

麻烦的就只是新知识转化理解的过程而已。

上午。

两人学习方向都不相同。

余子枫是全程刷题，几乎不用理解知识点，毕竟全都已经提前掌握。

苦的就是李舒雅。

只能在一旁默默理解，不太能理解时，才会去问问余子枫。

但要是遇到老师讲解新知识点，还要特意停下认真听，生怕错过了细节。

尤其李舒雅更加想要加快理解新知识。

中午放学铃声响起。

等教室学生慢慢变少后，余子枫才离开座位。

“果果，我饿……”

看着对方极为认真表情，余子枫很是欣慰，同时也有些不忍。

这就意味着两人以后都将把全部心思投入到学习中。

也就是，大概率以后彼此之间将会成为互相鼓励的伙伴。

很有可能先前的亲密情侣行为就此停止。

“你们要不先回去吧，我把这些东西弄完，我就回去，先把饭煮好，等我回来直接炒菜就行。”

李舒雅几乎没有抬头，挪动凳子。

给徐桃桃留下一个刚好可以出去的空隙。

“不是，果果，我说的加快，但没说要这样死拼……算了算了，我就在这陪着你，有什么不会的还能直接问我，还能省点时间。”

意思表达完毕，目光看向徐桃桃。

接着很有礼貌的打了声招呼。

“那个……我跟她在这待一会，你可以先回去休息的，不好意思，雅雅她可能就是想弄出来再走，我们回去再做饭。”

“你们两事真多，我刚好也要写会作业，好了叫我就行。”

徐桃桃显然是想一起回去。 本章未完，请点击下一页继续阅读！ 第2页/共4页