当武安国与下军后营司马孔立等两千人马，押解着七百余海贼返回剧县之时，何白正在与管宁争论三年义务教育的十册规定课本来。

管宁身高八尺，胡须眉毛长得很美，年纪又在三十初头，正是风华正茂之时，一举一动都让人赏心悦目。加上是春秋时期齐国名相管仲的后人，自身的学识与德行都让人称赞不已，因此任命他为学官，正合其位。

管宁拱手拜道：“国相，你所定的《说文解字》《诗经》《山海经》《周髀算经》《道德经》《氾胜之书》《考工记》《商君书》《淮南子》《神农本草经》吾认为不妥。此十书除《说文解字》《诗经》与《道德经》之外，皆属杂学，或旁门左道之学，学之怎能让人明智明德？所以吾以为，还是当以四书五经为主，此九册书乃吾读书人所必学之经书也，万万不可以弃之，可再加上一本《周髀算经》，如此刚好凑成十册书籍了。”

何白摇摇头道：“管幼安啊，从吾给你的十册书名，汝还不知吾之用意么？《说文解字》还有认识文字，知晓我华夏文字的意义与来源；《诗经》可以陶怡人的情操；《山海经》可明了地理传说；《周髀算经》可让人知晓数术；《道德经》可让人思想开阔；《氾胜之书》可让人明了农事；《考工记》可让人懂得工艺；《商君书》可让人遵守律法；《淮南子》可让人知晓世事杂学；《神农本草经》可让人自我医治。”

“四书五经是好书，也是读书人所必学之经书。但是吾的三年义务教育，是教育百姓们对世事皆明，于平日的生活生产皆有大益之处。而不是专精一类，把百姓们都变成抱头苦读的读书人。”

管宁拜道：“国相此言差矣，吾专研四书五经，不理旁类，还不是照样世事皆明，处理农事还不是轻易之及。可见杂学左道之书读之无用矣。”

何白向管宁解释，读书做人要德智体美劳样样俱全，可管宁又以君子六艺相答。二人一时之间展开了一场大辨论，何白才骇然的发现，论辨才，自已还真的远远不是这些古代大儒的对手。

当初自已能在汉灵帝面前自如应对，是有何进与汉灵帝的双重保护与压制百官的发挥，而且自已所论的还是儒生们所不懂的东西，还因为没有损害到百官们的具体实际利益，这才没有得到百官的强烈扑击。

而今日与管宁辨论，却是否定了管宁所管学校的教材类型制定与教学方法，已经触动了管宁心中的儒学道统实利，因而遭至管宁的口水激烈倾喷。

不过何白擦了擦满脸的口水之后，对管宁的态度倒也欢喜起来了。因为此时的他已不如刚开始时那般，只谈学术，不论政事。此时的他既论学校的工作，那日后也可能再论其他的政事。如此，自已总算是得到管宁的真心辅佐了。 本章未完，请点击下一页继续阅读！ 第1页/共3页