李其刚受到我关爱后和帮助下，他的学习成绩飞速上升。

余明作为班上的学习委员，性格非常的内向，虽然是学习委员，她一点也不关心同学的学习，一个十四五岁的女生，她与初一的女生差不多，总是赤着一双脚，许她习以为常了吧。

作为年轻的班主任，我真的不好意思了解女生的情况，我想把这事交给徐燕来完成。

我把任务交给徐燕三天，就发现余明的脚上穿着一双崭新的凉鞋，一问才知道是徐燕给她买的。

这里的老师都很淳朴，也很敬业。于是我一天也不停地备课，上课批改作业，单独辅导那些学习还跟不上的差生。

班长兰兰是一个既聪明又活泼的女孩，上课老爱提问。并且也主动来问我问题，有时还帮我批改作业。帮助我管理班上的事，算是我的得办助手。

上 课一周了，天还是很热，秋老虎真是不好惹，天刚泛鱼肚白，太阳就迫不及待地浮在了东方，跟对面的月亮遥相对峙。

上午最后一节课了，班长兰兰到办公室来对我说：“李洋上午第三节课与徐燕发生不快走了，一直没回来。”

“他去哪儿了呢？”

“不知道。”兰兰回答说。

我一下子呆住了，学生走了这可不是小事，怎么在学校好好的，说走就走了呢？李洋调皮的个性哪个老师不知呢？

兰兰把事情经过简单地叙述了一遍：大概是语文课上，由李洋在上课时与后面的学生交谈，徐燕老师批评他没有认真听课，他争辩说他是在讨论问题，老师对他的争辩很生气，让他站到台前去，他不肯，老师去拉他，他就把书包往地上一甩，冲出教室，到门口的时候丢下一句：“我再也不来了。”

徐燕其实是很不错的一位老师，很负责，但个别学生很不适应，她也很心急火燎的。我曾劝过她：可能在教学方法上要适当改变一下。

昨天下午，我对学生做过工作，说徐老师是很有才华的老师，语文课不是只要把课文讲完了就够了，徐老师经常性地引用诗句，也是一种熏陶，有句话说得好：“腹有诗书气自华”，大家应该进入意境中去理解。

现在李洋走了，我不得不思忖下一步该怎么办。

我问兰兰：“徐老师现在在哪？”

兰兰说：“可能回办公室了。”正说着，就看到徐燕在办公室门口对我招手，我对兰兰说：“你们在这里稍微等一下，我跟徐老师了解一下情况再作决定。”

徐燕看着我走过去，歉然地说：“对不起，我没想到他个性这么强，他对我顶撞的时候，我只想到要维护自己的面子了。现在，我是不是应该去找他呢？”看她也很着急，我只能把焦急埋在心中，安慰她说：“先别急，我们一起来想想办法。” 本章未完，请点击下一页继续阅读！ 第1页/共2页