自大陈立国以来，陈克复就十分重视教育。早在复陈以前，陈克复还在辽东时，就已经开始建立讲武堂，专门培训轮训进修辽东军的军官与优秀战士们。

等到建国之后，陈克复更是开始系统的恢复各地的教育体系。在陈朝的新立教育体系之中，分为文武两个相对独立的系统。其中武系专为军官培养系统，从分布各府的最基层的鹰扬预备军校，到设立在三大京城的三座皇家士官学校，以及在辽东半岛与山东半岛的两座皇家水师学校，还有设立在洛阳的最高级别的破军讲武堂诸军校，成为了整个大陈军队军官们的培训、进修的专业机构。

而除了这些专门为军队培养军官的军校外，陈朝拥有着最多的还是等级森严的普通学校。

甲、保、里、县、府、省。大陈十户为甲，百户为保，千户为里，新的大陈律法规定，每保必设一蒙学，每里设一小学，每县设一县学，每府设一府学，每省则开设最顶级的书院。除了朝廷公办的学校之外，在公学之外，还可以开设私学，从蒙学到书院，私人只要有资质皆可开设。

而为了促进教育，开化民众，陈克复更是下令，蒙学和小学为六年制义务教育，所有的费用都是朝廷承担，每个孩童也必需接受六年教育。

小学毕业后，可由学生自己选择，成绩合格者入县学，不合格者可入私学也可以继续读小学，达到合格后升入县学。而县学中作秀的一部份学生，还可以获得朝廷奖励的禄米供应。县学毕业生或者成绩作秀的在校生可以参加科举的县试，录取者就是童生，童生皆有朝廷禄米供应。

唯有成为童生者才可以升入府学，未成为童生的县学生毕业后也可以入私人学校继续就读。府学的学生可以参加府试，中者即秀才。府学毕业的学生可以选择继续入行省的书院就读，也可以选择保养入京城的国子监与太学。或者是其它私立书院，或者回家自读。所有秀才都有一份禄米供应，直到三十岁为止。

秀才们可以每三年参加一次科举，乡试中者即为举人，可入京参加第二年的会试。会试中者即进士，可直接进入朝廷选官系统，成为官吏。相比于军校系统，这支系统更复杂。陈克复推行的这套系统基本上已经属于扩大化的半全民教育，而且也不单单在是只为了科举做官的教育系统。

虽然这样的做法，朝廷需要投入的很多，但对于陈克复来说，教育才是国之根本，一群无知的百姓，虽然符合有些臣子所说的愚民之策，可并不会是什么好事。在陈克复看来，开化民智，其实也既能帮助瓦解自魏晋以来的世族门阀特权阶层。也能产生更高的生产力。

陈克复的想法是很好的，毕竟历史上大力推行学校教育的也并非他首创。虽然杨坚晚年曾经取缔全国所有的学校，只保留了京城的一所学校，但杨广一上台，就曾经在各府县兴办学校，宋元之时，这种普及教育也很推广，到了明朝的朱元璋时。各级学校更是大力推广，几本上和陈克复现在所做的也没多少区别，仅有的区别也不过是教育内容上的不同而已。 本章未完，请点击下一页继续阅读！ 第1页/共6页