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第1526章 复兴百家

弘扬明这似乎是一件很要紧,也是很正确的事情。但是朱济世上台执政之后,却一直没有在这方面下过什么功夫,甚至还在向相反的方向用力。以至于有不少思想比较保守的儒生士大夫将当今的大明天朝视为蛮夷之国,私下写了不少批判的文章。直指当今太上皇帝离经叛道,实为名教罪人,于洪杨之流无二!

而这样的指责在朱济世看来,是毫无道理的。因为他认为自己不仅不是名教罪人,而且还是张载口中那个为往圣继绝学的圣人而我们这位朱大圣人对明和儒家思想最大的贡献,就是把它们统统“扔”在一边将近3o年……

这是贡献吗?当然啦!在朱济世看来,明从宋朝开始就走上的一条错误的道路,走到明清更是错得厉害!而要纠正或者要继往圣的绝学,绝不是一朝一夕之功,更不能用一种“正确”的思想去替代一种“错误”的思想因为这种替换,往往就是新的真理垄断的形成!

而且在朱济世看来,明的问题并不在于哪位大儒的学说对错,而在于朝廷通过科举制度建立的对真理的垄断!且不说被主流的自然科学虽然可以举出许多各种各样的儒或是朝廷重视自然科学的例子,但是明在自然科学方面的落后已经说明问题了就算被西方视为科学之母的哲学,在官方对真理的垄断之下,也是长期遭受摧残 ” 。

虽然历朝历代都有所谓的大儒出世。但是在朱济世看来。这些大儒同样是官方真理垄断的牺牲品。他们的思想只要不符合官方的要求。便会很快失传,就算不失传也不可能成为主流。退一万步说,那些不合官方要求的思想,大多也是被条条框框圈起来的东西,根本脱不出孔孟之道,顶多就是伪造或是曲解儒家的经典。

朱济世倒是可以效仿其中的某些人,将自己从西方批发来的一点不多的哲学思想伪造成儒家的东西加以传播。但是他并没有选择这么做,因为在他看来。真正对明和思想构成压制的,不是错误的思想,而是真理的垄断用科举和刀斧加以垄断!朱济世自己对儒家的经典所知不多,甚至比不上这个时代的一个秀才,他伪造出来的儒家经典肯定禁不住这个时代的儒生来研究,很快就会被揭穿真面目。到时候怎么办?也用刀斧来传播真理,形成新的真理垄断吗?

所以在朱济世所开办的西式大学和新式中学里,大大方方的引入了西方哲学,同被称为国学的中国古代哲学一起放在学生们的面前是中国古代哲学,不是单一的儒学。包括先秦诸子百家的学说,都是中国古代哲学的一部分。

当然。大部分中学生和大学生所需要学习的和哲学有关课程并不多,对于西哲只需要稍稍了解,对于中国传统的哲学思想只要能背诵其中的一些名篇就可以了。少数对哲学真正有兴趣的学生,自有各个大学的哲学系和国学系培养他们。 本章未完,请点击下一页继续阅读! 第1页/共3页

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