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第二节;

李灰老师正在黑板上写算数题,白色的粉笔在黑板上留下清晰阿拉白数字,字体方正宛如印刷体。他边写边突然转身,其目的是观察是否有调皮捣蛋的人。在学校学生老师都害怕他,听说他是练家子,从小练过武术,打架还没有输过。有一次,我们学校四年级一名男同学很调皮,在他上课期间,把一名女同学打哭了。他揪住男同学耳朵往教室外走,开始男学生双手不断辦他的手,男学生感觉是徒劳的,而且疼痛感更加剧烈,最后嘴里只有连续地叫喊:“我疼,我疼,我下次再不敢打同学了,我错了。”反反复复地哭喊,学生的哭喊在学校安静的上空是那么绝望,是那么无助,传得很远,在田间劳动的社员都知道,都知道李老师又在教育他的学生了,因为学校老师中只有他能弄出这么大的响声。后来,这名学生回到家,耳朵听不见别人说话声,他的父母帯着小孩,找到他们家,对李灰父亲说:“他爸,李老师对孩子打骂都是为了他好,我们都没啥,但是大家都是相邻相亲的,他不能下手太重,我们孩子现在耳朵都出毛病了,听不到说话,你说咋办?”“我对他说了很多次,不能打骂学生,他都不听,你放心,你们帯小孩到县城医院看病,医药费我出。”李老师父亲说道“:“对不起,我没有教好,都是我的错。”这天是星期六早晨,李国灰父亲正端着一个土大碗,站立在他家院子门口吃饭,他放下碗,想拉他们在家坐,“你们消消气,我一会儿,教育他。”学生的父母黑着脸,不回答,气冲冲地往回走。李国灰的父亲感觉自己受到了莫大的侮辱,他也是一个火爆脾气,从卧室里取出一支打猎用的火药长枪,到处寻找李灰。他妈看见他爸,双手拽住他说:“你要弄死他,先弄死我吧!”趁这时,李灰像一支射出的箭一样快速奔向田野,最后大家看见的画面是李国灰在前面跑,他父亲在后面追,李国灰看到他父亲相距近了,他又加快跑,把他父亲累得气喘嘘嘘,气得嘴里骂:“你这畜牲,我一枪毙了你,为民早除害。”他可能真的气疯了,果真举枪开火,“啵啵啵。”断断续续两次枪响,空气中弥漫一种硝烟味道,在田间劳作的人们都盯大眼睛,寻音而至,瞧见他那冒着烟的枪筒,大家大声喊道:“要不得,他还是一名孩子,慢慢教育,不要蛮干。”李老师瞧见我目不转精,心飞向远方,他把手中白色粉笔投过来,白色的粉笔在空中翻着身子前行。一缕阳光从屋顶瓦缝穿射下来,粉笔在阳光中短暂穿梭,在阳光里我看到粉笔周围有一层细粉包裹好像它发出的热量,又好像是它呼吸释放出的水蒸气。我还没有想好为什么它会飞向我来,粉笔已经与我的额头相碰,我感觉有一丝丝疼痛,但我的心思一下回到教室,眼睛也不停地寻找敲打我的东西,粉笔已经变为多节,躺在我的脚前。我眼睛又转向李老师,同学们的眼睛看着我,李老师对我说:“甲王乙同学,你上课要认真听。”接着说:“你回答这道题。”我顺着他手指的方向看,我的大脑迅速计算,我回答:“等于九。”同学们大笑。“你认真看一看,2×7,是等于九吗?”我傻眼了。“你上课一定不要开小差,不要以为自己读书还可以,就不认真听课,罚你站在教室最后一排。” 本章未完,请点击下一页继续阅读! 第2页/共5页

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