“我不明白情侣之间，只要不背叛对方不就好了吗？如果某一方喜欢着，或者曾经喜欢着另一个人，为什么就不能顺其自然，为什么一定要逼着自己不再去喜欢？这种事是可以自我控制的吗？”

“就好像每一个生活在社会里的人也是一样啊就算他真的有着一些或许是阴暗的，离经叛道的想法，但是只要他不会，并且终生也不打算付诸实际，那他就仍然是一个循规蹈矩的好人，至少他没有真正的危害过任何人啊”

这番论调，来自于易昕在不久前曾写过的一篇作文。

题目是关于，对于校园小混混的存在，某些学生不以为耻，反以为荣，认为他们特立独行的样子很酷，甚至是将他们视为偶像。你怎么看待这类学生？请说说你的看法。

这个题目，一看就又是荆楚卓出的。

明明是算学导师，他却一再的对学员们的作文指手画脚，出的还尽是一些稀奇古怪的题目。令人难以理解的是，导师竟然也真的一次又一次的迁就了他。

但不管怎么样，这个题目，确实是易昕一直想谈的话题。

“思想应该是无罪的。以校霸为偶像，不代表自己就同样要成为校霸，也不代表就是一个坏学生。作为一个有着独立人格的人，我们应该有自由选择偶像，自由发展喜好的权利。就算不具有教科书一般端正的三观，但只要始终严守校纪，勤奋学习，不辜负导师和家长的培育，这样的学员，和传统的优等生，又有什么不同？”

她还指出，“正是因为有些事，我们在现实里永远都不会去做，才多了自由幻想的趣味性。我当然赞同在生活中应该遵纪守法，弘扬正能量，但如果在思想的世界里，我们都不能自由的去做一些不被规则允许的事，那不是活得太辛苦了吗？”

实际上，荆楚卓对这篇作文给出的指导意见，的确是希望所有人批判这群“问题学员”，论证三观的树立应该从根上抓起，“从我做起，争当新时代好青年”，而班里大部分的学员，也的确是这样去写的。

只有易昕那一篇作文，按理说她是从思路上就跑偏了，但毕竟是学霸的底子在，逐层论证，有理有据，竟是让人无法反驳。最后导师也同样给了她一个高分。

此刻，容凰听着她的论述，两条好看的眉毛却是越皱越紧。

“你这是在当场给我写议论文吗？哈学霸就是学霸，连吵起架来都是这么不一样啊？”

“我说一句你就有十句等着我，合着错的就都是我？理永远都是你的，是吧？”

不等易昕再做解释，他忽然一手揽着她的肩，将她扯到了自己怀里。“这个休息日，我约了我爹一起吃饭你也一起来吧？我告诉他了，要介绍我的女友给他认识。” 本章未完，请点击下一页继续阅读！ 第2页/共4页