很多学生在未入学前就拥有了强大的力量，如果资质高的能比得上一些基层士兵，这也不是没有可能的。当然，这类学生。带。完成训练。毕业后自然也不同于基层。冰释。他们担负着更重的。责任和期望。

然而。受过训练和没受过训练的。人多少还是有那么区别。不仅仅是体现在。实力上。更在。思维和。经验上。

这些小孩子之所以说。大家在聚在这里看都像看。小孩子把戏一样。自然是因为。主导。这场。考核的。一中人。都只能称得上是孩子。真正有经验的。就没几个。就算有。估摸着也提不起劲儿。真正跟。孩子们玩。不仅是经验的问题，更是眼界。

真正经历生死之难的人。用这双眼睛见证过鲜血死亡。的人是不一样的。因为战争首先交给他们第一个的便是残酷。

在。不长眼的战场上。不容得自傲。心软。以及盲目，这些都是致命的弱点。如果想要。战场和战争中活下来。首先要抛弃的便是这些无用的东西。在一个。不讲道理。不规则。无序的世界。第一个抛的便是。不必要的原则。

当然，这个抛却原则也不代表着。完全没有原则。或是。抛弃人性。只是说要丢掉不必要的。那些？观念。告别墨守成规。这样在残酷的战争中才能拥有更大的。生存可能性。

但是这个年岁的孩子们，别说是战争了。又有几个人？有真正面临过危险之境。接触过最危险的。最多不过是带着游戏性质的丛林冒险。大多考生。心里。到残留着。天真的意味。或者是。应该说是学生气书院去。

象牙塔。能够交给他们，短时间内塞给他们无数知识。但是也容易限制他们的。观念。和思维。学生的做法。大多趋向一致。有迹可循。

付轩和西蒙齐齐摇头，这会儿他们也不知道怎么评价，因为他们也没有遇到这种情况。

三人虽然都是从战场下来没几天，对于执教一事还没有深刻体验，但是基本常识还是有的。

不管后天怎么训练，一个人的精神力等级一般到完全觉醒阶段就基本上定型了，训练大概率只能强化**和如何更充分使用属于自己的这部分精神力。

很多学生在未入学前就拥有了强大的力量，如果资质高的能比得上一些基层士兵，这也不是没有可能的。当然，这类学生。带。完成训练。毕业后自然也不同于基层。冰释。他们担负着更重的。责任和期望。

然而。受过训练和没受过训练的。人多少还是有那么区别。不仅仅是体现在。实力上。更在。思维和。经验上。

这些小孩子之所以说。大家在聚在这里看都像看。小孩子把戏一样。自然是因为。主导。这场。考核的。一中人。都只能称得上是孩子。真正有经验的。就没几个。就算有。估摸着也提不起劲儿。真正跟。孩子们玩。不仅是经验的问题，更是眼界。