朱铭都不用在脑子里搜索信息，因为这两句太简单了，当即回答：“为人臣者，当以正君为急（皇帝不修仁义，臣子应当纠正）。”

白崇彦又问：“君子怀德，小人怀土。君子怀刑，小人怀惠。何义也？”

朱铭说：“君子小人，志趣不同，公私而已。”

“公私而已？”

白崇彦猛然正色，仔细品味此义，随即起身作揖：“多谢阁下赐教！”

北宋流行的《论语》版本，是三国何宴所注《论语集解》。其注解内容，啰里吧嗦说了一大堆，抠字眼阐述君子和小人的区别。

而朱铭刚才所回答的，是朱熹的注解内容。

朱熹没有抠字眼，只用“公私”二字，就精准阐述了君子小人之别。

君子注重公义，小人沉迷私利。

“不敢当。”朱铭微笑拱手回礼。

“公私，公私……”白崇彦喃喃自语，结合这两个字，开始回忆《论语·里仁篇》的内容，发现有好几句经文都能据此解构。

他越想越兴奋，起身走来走去，都快要手舞足蹈了。

受教“公私”二字，才是白崇彦最大的收获，比买到一支极品毛笔重要得多。

而严大婆和沈有容，见白崇彦如此异常，也都面露惊讶之色。

在她们心目中，白三郎满腹经纶，是本地大大有名的才子。可朱大郎随便几句话，就让白三郎这般失态，相比之下，朱大郎该有多大的学问啊！

高兴了好半天，白崇彦终于坐回去，按捺住心中激动：“朱兄……”

“唤我大郎便是。”朱铭已经接受这个称呼。

白崇彦问：“大郎师从哪位大儒门下？”

朱铭说：“我从小就奔波各地，蒙学是父亲所授。至于儒家经典，这里听一些，那里听一些，自己也瞎琢磨。”

白崇彦更加佩服：“原来大郎是无师自通，愚兄实在汗颜！”

白崇彦请沈有容拿来《论语》、《孟子》，打算逐字逐句请教，希望能够获得更多新解。

朱铭起身抱拳：“三郎君，时辰已晚。”

“对对对，是俺孟浪了，”白崇彦连忙起身告辞，“大郎且请歇息，明日再来请教！”

朱铭说：“慢走。”

白崇彦看向桌子上：“这支毛笔，俺明日带钱过来，卖田的白契也一并送到。”

“不急。”朱铭是真的不着急，反正已经把这厮忽悠住了。

白崇彦又说：“愚兄有一好友，是洋州通判相公家的郎君。明日约好一同上山游玩，不知大郎可愿同往？”

州判家的公子？

当然要去！

朱铭面色从容，一身正气凛然，丝毫不慕权贵：“乐意之至。”

这位白三郎带着家僮离开，婆媳俩礼送出门，她们回屋之后，对待朱家父子的态度更加尊敬。

大才子啊，如果一直能做祺哥儿的老师…… 本章未完，请点击下一页继续阅读！ 第3页/共4页