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第一百七十三章帝国的皇帝,关平一世

目前是因为关平统治房陵,力量强大。但若是关平不在了,巴人的力量开始强大,那可能就会作乱。

杀光外族人吗?

不加以理会吗?

关平的立场是中立的,融合。

对于这些下山的巴人,夷,还有未来随着势力庞大之后,可能会面对的更多的外族部落,关平的政策只有融合二字。

易其风俗,易其语言。

当人们说同样的话,穿同样的衣服,互相通婚百年之后那也就是同一族的人了。

所谓炎黄,本来就是指着炎帝部落,黄帝部落,在夏朝,商朝的时候,王也还都是部落首领,地盘也不大。

真正使得汉人形成的是周朝。周王朝分封制下,将蛮夷的土地纳入版图。那些诸侯国纷纷讨伐,融合当地蛮夷,最终形成了现在汉朝的版图。

就像是被大秦灭亡的古蜀国,巴国,巴人还有残部躲在山中苟延残喘,蜀国人已经基本消失了。

这些蜀国人难道被灭亡了?

其实就是融合进入了大秦,成了炎黄的一部分。

关平想做的事情,就是融合。

关平是个穿越者,很多想法都是与古人是不一样的。目前的目标是保住父子的狗头,有机会就消灭曹魏,东吴。

在这个过程之中,关平绝不会只做一个古代的皇帝。

没准我是天选之子?

亚洲的霸主?

帝国的皇帝,关平一世?

有时候关平会胡思乱想一下。

想的有点远了,就目前房陵郡来说。让巴人,汉人杂居,只是临时之举,治标不治本。

关平脑中杂念一闪而逝,顺着这个话题走了下来。

“季常所言甚是。”关平说道。赞同了马良对外族人只可用术驾驭,而不可信任的观点。

随即关平却话锋一转,说道:“我写信去了新野,打算聘请你父马先生,以及十几位博学的先生一起来到房陵,准备改革我们的语言。先改革语言,再开办学校,不管是巴人,还是汉人,鼓励孩童上学。”

二人谈话谈到这里,再一转转到了语言的问题。马良便明悟了,说道:“大人是打算让巴人与汉人在学校中融合,下一代,下下一代后,便没有区别了。”

“是的。鼓励巴人学习汉语,学习学问。等他们有了学问之后,就会选择从政,经商。而他们走出来之后,就像是墨汁进入了大海。慢慢的巴人也就消失了。”

关平点头说道。

“这确实是有利于统治。如果大汉没有这些乱七八糟的蛮夷在境内反叛,就会少了许多事端。但很难,汉语是很难学习的,更别说文字,学问了。”

马良赞同关平的观念,却对此事很悲观。

“所以要改变我们本身的语言啊。我们的语言太多太杂了,河北口音,江东口音,甚至是十里不同音。我打算推广洛阳官话,用符号学习汉字。可以使得童子,快速蒙学。”关平说道。

这便是图穷匕见了。

关平打算照搬拼音的一套,使得全国人民喜大普奔的说上洛阳官话。

当然汉代的洛阳官话不是普通话,甚至是与后世的洛阳话,也有很大的差别。拼音方面,需要变种一下。

关平会让马射这帮有学问却没有才干的文官,作为教育先驱者,研究一下,怎么用拼音来解释洛阳官话。

而洛阳官话的受众还是比较广的。士人是以多半是以做官为目的的,当官的怎么可能不会说洛阳官话?

所以这个天下大部分的士人,都会说洛阳官话。

只是熟练度有差别。

有人说出来的洛阳官话很蹩脚,甚至听不懂。有的人则比较流利。

关平也会说,说的还很顺溜。

他现在与马良交流,就是用的洛阳官话。关平反而不会说荆州话,也不会说老家解良话。

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