刘憬没有复习前面的内容,而是把书本径直翻到了后面的文言文,默读那些老师还没有教过的内容。他明白中考语文大致可以分为三大部分:现代文、文言文、作文。
其中现代文除了考词句之外就是对文章的理解,这部分的内容一般会集中在鲁迅、朱自清……这些为祖国贡献过不可磨灭的力量的作家身上。刘憬对他们的了解比书本上写的要多,比语文老师讲的也要多。更重要的是,语文老师要求背诵的内容,他早已熟记。
至于文言文,每年的侧重点也都在那几篇最出名的作品上。虽然也会有课外的,但对刘憬来讲,并不存在压力。而且初中要学的文言文并不多,全部熟记对他来讲那是手到擒来的事情,很好地理解对他来讲同样不存在困难的说法。
而且在这两个方面,刘憬都有独家资料,只要用点心,拿到高分根本不是问题。
作文方面,刘憬同样清楚,必然会分为两部分:一部分是100字左右的小作文,另一部分则是800字左右的重点作文。在重点作文方面他虽然很有信心,但仍旧有一些顾虑。因为大作文在题材上一般都会倾向于议论文。议论文他虽然能写好,却不是强项;虽然有信心拿到高分,却没有把握得到临近满分的高分。好在中考作文在给出的素材上虽然侧重于议论文,但多数情况下不会限制体裁,这样刘憬仍旧可以发挥叙述文的优势。纵然如此,为了预防出现体裁限制的情况,刘憬决定中考前的这两个学期说什么也要好好强化一下对议论文的掌控。
教室里的同学越来越多了,读书声也悠悠然出现了。虽然读书的同学并不多,但却五花八门,有读语文的、有读英语的、有读政治的,甚至还有读化学和物理的。一种名为学习的气氛便由这为数不多的十来个同学烘托了出来。但可惜的是,这让班主任最为欣慰的气氛刚刚出现了十来分钟,早操的铃声就响了起来。
事实上,早读前会有这么多同学用功读书完全出乎了刘憬的意料——这在他们1082班绝对是破天荒的一个早晨!他曾一度认为,他们1082班和努力学习是没有什么缘分的;当然,现在仍旧一样,他可不认为一次突然间的自我就能改变什么。
早操过后,1082班的同学终于迎来了自己最喜欢的语文早读。这除了语文老师性情温和之外,还因为语文老师从不会像其他老师那样,要求大家必须在教室里读书。对语文老师来讲,似乎只要大家在读书就好,不论是在教室里,还是在教室外。所以,每当语文早读的时候,教室里的同学往往连一半都没有。
早操结束,回到教室,不少同学就拿着语文课本坐到教室外的水渠边开始读书了。徐琳会这样做,刘憬也会这样做,这一天同样。除了寒冷的冬天,没有几个同学愿意六十多个人同时待在一间教室里,呼吸着彼此呼了又吸,吸了又呼的混浊空气;纵然所有的窗户都大开着也不愿意。
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